Halaman
Evolusi Makhluk Hidup
191
Evolusi Makhluk Hidup
Bab IV
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari bab ini, siswa dapat:
1.
menjelaskan berbagai teori evolusi;
2.
menjelaskan pokok-pokok pikiran teori evolusi Darwin;
3.
menemukan faktor-faktor dan petunjuk-petunjuk pendukung evolusi;
4.
menjelaskan keterkaitan antara mutasi dan evolusi;
5.
menjelaskan prinsip-prinsip dasar dan hukum Faraday-Weinberg;
6.
menjelaskan studi tentang evolusi organisme tertentu;
7.
menjelaskan, menganalisis, dan menyimpulkan pandangan-pandangan baru terhadap
teori evolusi.
Sumber:
Biology The Unity and Diversity of Life,
Starr-Taggart
Evolusi Makhluk Hidup
191
192
Biologi Kelas XII SMA dan MA
PETA KONSEP
menemukan
dikenal sebagai
melalui adanya
bisa terjadi
melalui
menyebabkan
perubahan
dicetuskan oleh
terdiri atas
Evolusi
Teori Intelligent
Design
Lamarck
Darwin
Wallace
Weisman
Teori
Lama
Teori
Baru
Mekanisme
Evolusi
Hasil Studi
Evolusi
Evolusi
Kuda
Teori-teori
Evolusi
Fenomena
alam
Fosil
Homologi
Embriologi
Frekuensi
gen
Frekuensi
genotipe
Mutasi
Evolusi Makhluk Hidup
193
S
udah sangat populer d
i
kalangan
i
lmuwan dan masyarakat dun
i
a tentang
teor
i
-teor
i
evolus
i.
Kamu past
i
pernah mendengar tentang teor
i
Evolus
i
Darw
i
n
?
Beg
i
tu terkenalnya, seh
i
ngga banyak op
i
n
i
dan teor
i
baru yang
bermunculan sebaga
i
reaks
i
terhadap teor
i
yang mengguncangkan dun
i
a
tersebut
.
Mesk
i
pun d
i
hu
j
at hab
i
s-hab
i
san, terutama oleh kalangan rel
i
g
i
us
yang meyak
i
n
i
i
s
i
k
i
tab suc
i
agama yang d
i
anutnya, teor
i
evolus
i
Darw
i
n
dan teor
i
evolus
i
dar
i
i
lmuwan la
i
nnya terus d
i
ka
ji
, d
ij
ad
i
kan bahan
komparas
i
, d
i
lur
uskan, dan d
i
perbaru
i
sesua
i
dengan berkembangnya
pengetahuan tentang sel dan DNA
.
Pada dasarnya, orang mengaku
i
bahwa
evolus
i
i
tu memang ada dan ter
j
ad
i.
Hanya perlu koreks
i
kembal
i
, mekan
i
sme
menurut s
i
apa yang terbukt
i
benar
.
Teor
i
evolus
i
merupakan kebenaran yang
sul
i
t untuk terburu-buru d
i
percaya sebab yang sedang d
i
ka
ji
adalah sesuatu
yang sudah ter
j
ad
i
, lama berlalu, dan t
i
dak d
i
saks
i
kan oleh s
i
apa pun
.
Namun,
harus d
i
aku
i
bahwa munculnya teor
i
-teor
i
tentang evolus
i
telah memacu
set
i
ap kalangan
i
lmuwan b
i
olog
i
untuk terus menggal
i
rahas
i
a keh
i
dupan
sampa
i
yang sekec
i
l-kec
i
lnya seh
i
ngga k
i
ta telah men
i
kmat
i
has
i
l temuan
mer
eka dan mas
i
h akan terus men
i
kmat
i
pengetahuan yang mak
i
n mutakh
i
r
.
Pada akh
i
rnya temuan-temuan tersebut men
j
ad
i
sarana yang memuluskan
pener
i
maan teor
i
evolus
i
i
tu send
i
r
i
oleh berbaga
i
kalangan
.
A. Pemahaman tentang Teori Evolusi Biologi
Berdasarkan perkembangan
i
lmu b
i
olog
i
dar
i
waktu ke waktu, pendapat
banyak ahl
i
mengarah pada kes
i
mpulan bahwa organ
i
sme yang h
i
dup d
i
muka bum
i
i
n
i
berkembang secara bertahap se
j
ak munculnya organ
i
sme
pertama yang strukturnya
uniseluler
ke arah organ
i
sme yang strukturnya
multiseluler
.
Dar
i
temuan fos
i
l d
i
batuan bum
i
, d
i
temukan kecenderungan
kesamaan struktur tertentu yang polanya sama
.
D
i
ketahu
i
pula banyak spes
i
es
yang ada sekarang telah muncul puluhan
j
uta tahun yang lalu, m
i
salnya kura-
kura, komodo, dan
i
kan Hoelacanth
.
Banyak organ
i
sme masa k
i
n
i
yang
beberapa bag
i
an struktur tubuhnya sama dengan struktur spes
i
es yang telah
lama punah
.
Tampaknya ada suatu bag
i
an pent
i
ng pada tubuh organ
i
sme
yang terwar
i
s secara estafet seh
i
ngga membentuk mata ranta
i
keh
i
dupan dar
i
masa lalu sampa
i
sekarang
.
1. Teori-Teori Evolusi
Banyak temuan, s
i
mpulan, dan teor
i
yang ternyata men
j
ad
i
dasar atau
perhat
i
an bag
i
munculnya teor
i
evolus
i.
Perhat
i
kan pokok-pokok p
i
k
i
ran dar
i
teor
i
tentang makhluk h
i
dup ber
i
kut
i
n
i.
194
Biologi Kelas XII SMA dan MA
a
.
Carolus Linnaeus (1707 1778),
membuat sebuah ketentuan cara mencar
i
keteraturan pos
i
s
i
antarmakhluk h
i
dup dengan mencar
i
persamaan s
i
fat,
dan mengelompokkan yang m
i
r
i
p ke dalam satu kelompok
.
Pe-
ngelompokan d
i
lakukan secara ber
j
en
j
ang (d
ii
st
i
lahkan dengan
takson
),
mula
i
dar
i
j
en
j
ang yang pal
i
ng rendah (takson
spesies
) sampa
i
j
en
j
ang
yang pal
i
ng t
i
ngg
i
(takson
kingdom
)
.
Jen
j
ang d
i
tentukan dar
i
pengelompokan dengan kem
i
r
i
pan s
i
fat-s
i
fat khusus, menempat
i
takson
terendah, sampa
i
pada
j
en
j
ang untuk pengelompokan makhluk h
i
dup
dengan kategor
i
s
i
fat-s
i
fat umum pada takson yang pal
i
ng t
i
ngg
i.
L
i
nnaeus
j
uga membuat suatu cara penamaan
j
en
i
s makhluk h
i
dup
dengan s
i
stem B
i
nom
i
al nomenklatur
.
Dengan sumbangan
i
lmunya
i
n
i
L
i
nnaeus d
i
sebut sebaga
i
pend
i
r
i
T
aksonom
i
, suatu
i
lmu yang membahas
tentang penamaan dan pengelompokan makhluk h
i
dup yang sangat
beraneka ragam
.
b
.
Georges Cuvier (1769 1832),
seorang ahl
i
anatom
i
, tetap
i
sangat perhat
i
an
terhadap paleontolog
i
(
i
lmu mengena
i
fos
i
l)
.
Cuv
i
er mendukung teor
i
Katastropi
(catastroph
i
sm) yang menyatakan bahwa makhluk h
i
dup set
i
ap
strata t
i
dak ada hubungan kekerabatan karena set
i
ap strata terbentuk
ak
i
bat ter
j
ad
i
nya bencana alam, sepert
i
gempa, ban
ji
r, atau kemarau yang
pan
j
ang
.
J
i
ka strata lenyap oleh bencana, muncul strata bar
u lengkap
dengan makhluk h
i
dup baru, yang berp
i
ndah dar
i
daerah la
i
n
.
Dar
i
temuan fos
i
l d
i
lembah Par
i
s, Cuv
i
er meny
i
mpulkan bahwa batuan yang
membentuk bum
i
i
n
i
tersusun berupa lap
i
san-lap
i
san (strata)
.
Set
i
ap
strata d
i
hun
i
oleh berbaga
i
makhluk h
i
dup yang un
i
k, berbeda
strukturnya dengan makhluk penghun
i
strata la
i
nnya
.
Cuv
i
er yak
i
n
bahwa makhluk modern d
i
lap
i
san bum
i
pal
i
ng atas sangat berbeda
dengan makhluk d
i
strata tua d
i
lap
i
san bawah
.
c
.
James Hutton (1726 1797),
mengemukakan teor
i
gradualisme
, yang
menyebutkan bahwa bentuk bum
i
dan lap
i
san-lap
i
sannya merupakan
has
i
l perubahan yang berlangsung secara bertahap, terus-menerus, dan
lambat (dalam waktu lama)
.
d
.
Charles L
yell (1797 1875),
mengemukakan teor
i
Uniformitarianisme
(keseragaman)
.
Menurut Lyell, proses perubahan lap
i
san batuan dan
bentuk permukaan bum
i
dar
i
zaman ke zaman selalu sama atau t
i
dak
berubah
.
Charles Darw
i
n, ter
i
nsp
i
ras
i
oleh teor
i
Hutton dan Lyell dengan
membuat sebuah pem
i
k
i
ran bahwa perubahan bum
i
secara lambat
menun
j
ukkan bum
i
sudah tua
.
Kemud
i
an proses yang lambat, tetap
i
terus-menerus dalam waktu lama past
i
menghas
i
lkan perubahan yang
cukup besar
.
e
.
Jean Baptiste Lamarck (1744 1829),
mel
i
hat adanya kecenderungan
makhluk sederhana berubah men
j
ad
i
makhluk yang leb
i
h kompleks
dengan pr
i
ns
i
p adanya proses perubahan menu
j
u kesempurnaan
.
Evolusi Makhluk Hidup
195
Perubahan men
j
ad
i
sempurna
i
n
i
menurut Lamarck karena
harus
beradaptasi pada lingkungannya.
Proses adaptas
i
i
n
i
d
ij
elaskan Lamarck
melalu
i
dua hal
.
Pertama,
adanya proses
use
(menggunakan) dan
disuse
(t
i
dak menggunakan) dar
i
bag
i
an-bag
i
an tubuh organ
i
sme, bergantung
pada kebutuhannya
.
Contoh yang d
i
ber
i
kan oleh Lamarck, ya
i
tu otot
b
i
sep (otot lengan atas) yang d
i
gunakan terus-menerus, sepert
i
yang
d
i
tun
j
ukkan pada Gambar 4
.
1 dan otot leher
j
erapah yang d
i
gunakan
untuk menggapa
i
dedaunan pada pohon-pohon t
i
ngg
i
sepert
i
pada
Gambar 4
.
2
.
Menurut Lamarck, organ tubuh yang d
i
gunakan secara luas
untuk menghadap
i
l
i
ngkungan akan berkembang leb
i
h besar, sedangkan
bag
i
an tubuh yang kurang d
i
gunakan akan mengalam
i
penyusutan
.
Kedua
, Lamarck berkeyak
i
nan adanya pewar
i
san s
i
fat-s
i
fat yang
d
i
per
oleh
.
Keadaan otot b
i
sep yang semak
i
n besar ak
i
bat penggunaan
terus-menerus akan d
i
war
i
skan kepada keturunannya
.
Dengan kata la
i
n,
keturunan akan lah
i
r dengan s
i
fat otot b
i
sep besar dengan send
i
r
i
nya
.
Gambar 4.1
Otot bisep yang sering dilatih
akan berkembang
b
i
sep (fleksor)
tr
i
sep
ekstensor
endoskeleton
b
i
sep (fleksor)
tr
i
sep
(ekstensor)
Sumber:
Biology,
Prentice-Hall
196
Biologi Kelas XII SMA dan MA
Dem
i
k
i
an pula, leher pan
j
ang
j
erapah akan terwar
i
s dengan send
i
r
i
nya
kepada keturunannya
.
Padahal perubahan organ tubuh tersebut has
i
l
modifikasi
, dan t
i
dak ada bukt
i
bahwa s
i
fat-s
i
fat yang d
i
peroleh dapat
d
i
war
i
skan
.
Suatu kehormatan bag
i
Lamarck, adanya pengakuan bahwa
memang adaptas
i
terhadap l
i
ngkungan merupakan produk evolus
i.
1)
Pada awalnya seluruh
j
erapah
berleher pendek, sementara
daun-daunan makanannya d
i
pohon harus d
ij
angkau karena
letaknya yang t
i
ngg
i.
2)
Karena ser
i
ng men
j
angkau
daun, leher
j
erapah semak
i
n
pan
j
ang seh
i
ngga
j
erapah gene-
ras
i
ber
i
kutnya semak
i
n t
i
ngg
i.
3)
Penyesua
i
an dan pewar
i
san
has
i
l adaptas
i
i
n
i
berlan
j
ut
seh
i
ngga
j
erapah masa k
i
n
i
berleher pan
j
ang
.
f
.
Charles Darwin (1809
1882)
, men
j
elaskan bahwa evolus
i
menghasilkan
keanekaragaman hayati.
Makhluk h
i
dup mengalam
i
evolus
i
melalu
i
mekan
i
sme seleks
i
alam
.
Organ
i
sme yang kuatlah yang akan melestar
i
kan
j
en
i
snya
.
Darw
i
n, mengemukakan pula adanya
kemampuan adaptasi
organ
i
sme agar mampu melewat
i
seleks
i
alam
.
Darw
i
n menggambarkan
fenomena ket
i
ga hal
i
n
i
melalu
i
contoh yang terkenal, ya
i
tu gambar
perkembangan leher
j
erapah (Gambar 4
.
3)
.
Contoh
i
n
i
men
j
ad
i
komparat
i
f
terhadap contoh perkembangan leher
j
erapah dar
i
Lamarck
.
Sumber:
Biology,
Prentice-Hall
Gambar 4.2
Teori evolusi menurut Lamarck
Evolusi Makhluk Hidup
197
1)
Populas
i
j
erapah, pan
j
ang
lehernya berbeda-beda, ada
yang pan
j
ang ada yang pendek
.
2)
Ter
j
ad
i
seleks
i
alam dalam hal
mendapatkan makanan
.
Jerapah
berleher pendek mat
i.
3)
Seleks
i
alam berlan
j
ut seh
i
ngga
menghas
i
lkan generas
i
j
erapah
sepert
i
sekarang
.
Hal ber
i
kutnya, menurut Darw
i
n, seluruh makhluk h
i
dup
berkerabat
melalu
i
gar
i
s keturunan dar
i
organ
i
sme yang h
i
dup pada zaman
purbakala
.
Keturunan yang berpencar ke berbaga
i
macam hab
i
tat d
i
muka
bum
i
akan mengembangkan kemampuannya beradaptas
i
sampa
i
set
i
ap
j
en
i
s sesua
i
dengan hab
i
tatnya
.
Dalam proses adaptas
i
i
n
i
lah sebenarnya
makhluk h
i
dup sedang melewat
i
fase seleks
i
alam
i
ah
.
Kar
ena adaptas
i
ke berbaga
i
ragam hab
i
tat
i
n
i
lah se
j
arah makhluk h
i
dup dapat
d
i
gambarkan sepert
i
sebuah pohon yang berangkat dar
i
sebuah t
i
t
i
k,
men
j
alar men
j
ad
i
batang, cabang, rant
i
ng, sampa
i
ke u
j
ung rant
i
ng,
sepert
i
pendapat Wh
i
taker yang d
i
tun
j
ukkan pada Gambar 4
.
4
.
Pada t
i
ap
awal percabangan terdapat t
i
t
i
k-t
i
t
i
k nenek moyang bag
i
organ
i
sme yang
berada d
i
cabang-cabangnya
.
Sungguh analog dengan taksonom
i
dar
i
Carolus L
i
nnaeus
.
Gambar 4.3
Teori evolusi menurut Darwin
Sumber:
Biology,
Prentice-Hall
198
Biologi Kelas XII SMA dan MA
Gambar 4.4
Pohon filogenik
Kingdom Fungi
Kingdom Plantae
Kingdom Animalia
ascomycota
basidiomycota
zygomycota
simple molds
amoeboids
Domain Eukarya
Domain Bakteria
Kingdom Eubakteria
Kingdom Arkeobakteria
Domain Arkeo
Kingdom Protista
ciliata
alga coklat
alga merah
alga hijau
bryophyta
pterydophyta
gymnospermae
monokotil
dikotil
flagellata
primitive
flatworms
sponges
flatworms
Cnidarians
Echinodermata
nematoda
molluska
annelida
arthropoda
vertebrata
g
.
Alfred Russel Wallace (1923-1913)
, mengembangkan teor
i
yang serupa
dengan teor
i
Darw
i
n
.
Dasar teor
i
wallace adalah penel
i
t
i
an B
i
olog
i
perband
i
ngan d
i
Bras
i
l
i
a dan H
i
nd
i
a Belanda (sekarang Indones
i
a), dan
Malaya
.
Buku penel
i
t
i
annya ber
j
udul
“
On the tendency of var
i
et
i
es to
depart
i
ndef
i
n
i
tely from the or
i
g
i
nal type
”.
Teor
i
nya sama dengan yang
d
i
kembangkan Darw
i
n
.
h
.
August Weissman
, menumbangkan teor
i
Lamarck
.
We
i
smann memotong
ekor t
i
kus beberapa generas
i.
Menurut teor
i
Lamarck, hal tersebut akan
menyebabkan t
i
mbulnya
j
en
i
s t
i
kus yang t
i
dak berekor
.
Namun, has
i
l
per
cobaan We
i
smann menun
j
ukkan bahwa sampa
i
generas
i
terakh
i
r ekor
t
i
kus tetap sama pan
j
angnya
.
Sumber:
Essentials of Biology,
Hopson
Evolusi Makhluk Hidup
199
2. Fakta-fakta yang Mendukung Penerimaan Teori Evolusi
Biologi
Semb
i
lan contoh teor
i
evolus
i
tersebut d
i
atas dapat k
i
ta renungkan
kebenarannya, atau ket
i
dakcocokannya, atau yang mendekat
i
kebenarannya
.
Kamu dapat membuat s
i
mpulan sementara, teor
i
s
i
apa yang mudah k
i
ta car
i
kekuatannya melalu
i
bukt
i
-bukt
i
d
i
alam yang sebenarnya
.
a. Fenomena Evolusi
Coba perhat
i
kan fenomena-fenomena yang d
i
tengara
i
dapat d
ij
ad
i
kan
bukt
i
ter
j
ad
i
nya evolus
i.
1)
Kemiripan Struktur Tubuh Hewan Masa Lalu dengan Hewan Modern.
Dalam beberapa f
i
lm cer
i
ta (m
i
salnya f
i
lm Jurass
i
c Park) k
i
ta mel
i
hat
an
i
mas
i
b
i
natang-b
i
natang purba, struktur tubuhnya m
i
r
i
p dengan stuktur
tubuh b
i
natang-b
i
natang masa k
i
n
i.
Coba kamu l
i
hat gambar-gambar ber
i
kut
i
n
i.
Gambar 4.5
Darwin menekankan bahwa ada hubungan antara hewan masa lalu dan hewan
modern. Dia menemukan fosil Glyptodon raksasa, nenek moyang Armadillo
Ground sloth
Giant glyptodon
Sloth
Armadillo
Sumber:
Zoology,
Storer
200
Biologi Kelas XII SMA dan MA
2)
Bervariasinya Struktur Tubuh Organisme dalam Setiap Kelompoknya
Banyak contoh yang dapat k
i
ta temukan, sekelompok hewan, m
i
salnya
kuc
i
ng, an
ji
ng, kera, dan la
i
n-la
i
n
.
D
i
antara kelompok tersebut k
i
ta mel
i
hat
adanya perbedaan-perbedaan, m
i
salnya t
i
ngg
i
badan, berbetuk kepala,
bentuk h
i
dung, bahkan cangkang keong pun bervar
i
as
i
sepert
i
tampak pada
Gambar 4
.
6
.
Gambar 4.6
Variasi cangkang keong
KEGIATAN 4.1
Mencari Bukti-Bukti Evolusi
Bacalah dengan saksama teor
i
evolus
i
yang kamu peroleh dar
i
berbaga
i
sumber, kemud
i
an car
i
d
i
berbaga
i
tempat contoh-contoh
organ
i
sme yang melakukan fenomena kecenderungan sebaga
i
bukt
i
evolus
i!
Tu l
i
skan laporannya dalam bentuk tabel, ber
i
s
i
i
nformas
i
tentang nama organ
i
sme, fenomenanya, dan pen
j
elasan bahwa
i
tu
men
j
ad
i
bukt
i
evolus
i.
Lalu presentas
i
kaan d
i
depan kelas
.
3)
Kemiripan Sifat Dasar Makhluk Zaman Dahulu dengan Makhluk Zaman
Sekarang
Sebaga
i
makhluk h
i
dup pada era mutakh
i
r, k
i
ta hanya mengenal berbaga
i
spes
i
es yang h
i
dup saat
i
n
i.
D
i
sekel
i
l
i
ng k
i
ta h
i
dup berbaga
i
organ
i
sme yang
selama
i
n
i
nama dan s
i
fatnya k
i
ta paham
i
benar
, ya
i
tu kelompok hewan dan
tumbuhan
.
K
i
ta memaham
i
bahwa sudah bers
i
fat nalur
i
ah set
i
ap
j
en
i
s
organ
i
sme akan sal
i
ng kaw
i
n dengan sesama
j
en
i
snya seh
i
ngga keturunan
mereka mem
i
l
i
k
i
s
i
fat secara konseptual tetap sama dengan
i
nduknya
.
Se
j
ak
kapan proses
i
n
i
ter
j
ad
i?
Dar
i
fos
i
l-fos
i
l yang d
i
temukan, orang merekonstruks
i
morfolog
i
organ
i
sme
yang h
i
dup pada masa lalu
.
Ternyata ada kem
i
r
i
pan s
i
fat dasar
.
Apab
i
la
kemud
i
an mengalam
i
beberapa perubahan,
i
tu d
i
sebabkan
oleh ter
j
ad
i
nya
proses adaptas
i
dengan
lingkungan hidupnya
atau hab
i
tatnya yang berbeda
dengan l
i
ngkungan yang d
i
hun
i
oleh tetuanya
.
Pada gambar bagan yang
d
i
sa
ji
kan ber
i
kut
i
n
i
dapat d
i
l
i
hat adanya kecender
ungan perubahan struktur
tubuh berdasarkan
j
en
i
s l
i
ngkungan yang d
i
hun
i
pada saat
j
umlah populas
i
tetua sudah terlalu padat lalu melakukan pemencaran ke tempat-tempat baru
yang berbeda karakternya dengan l
i
ngkungan lama
.
Sumber:
Biology,
Prentice-Hall
Evolusi Makhluk Hidup
201
tunikata lanceles
ikan
tak
berahang
ikan
bertulang
rawan
ikan
bersirip
ikan
bersirip
amphi-
bian
mamalia
unggas
reptil
moyang chordata
tulang punggung
rahang bebas (berengsel
agnatha
paru-paru
...Jutaan
tahun
yang
lalu
amnion
kaki dan tangan
telur dgn selaput amnion
susu, rambut
buku
600 –
500 –
400 –
300 –
200 –
100 –
platezoic
mesozoic
cenozoic
Gambar 4.7
Bagan evolusi vertebrata
placoderm
gelembung renang
Animalia
Pada Gambar 4
.
7 tampak
bahwa
banyak var
i
as
i
bentuk tubuh
yang ter
j
ad
i
karena adaptas
i
terhadap bervar
i
as
i
nya karakter l
i
ngkungan
.
Sudah k
i
ta ketahu
i
bahwa vertebrata mem
i
l
i
k
i
anggota yang sangat bervar
i
as
i
yang
d
i
kelompokkan men
j
ad
i
enam kelas (
Chondrichtyes, Osteichthyes, Amphibia, Rep-
tilia, Aves, Mammalia
)
.
Berdasarkan alur perkembangannya, ternyata keenam
kelas tersebut berasal dar
i
tetua yang h
i
dup d
i
a
i
r, y a
i
tu
i
kan tak berahang
(
Agnatha primitif
)
.
Nyata sekal
i
bahwa faktor l
i
ngkungan men
j
ad
i
faktor yang
sangat berperan terhadap proses evolus
i
b
i
olog
i
, perhat
i
kan pula Gambar 4
.
8
.
Pada Gambar 4
.
8 tampak terbentuk berbaga
i
ragam anggota rept
i
l
i
a
.
Secara konseptual, yang melakukan perkembangan adalah sekelompok
hewan yang mem
i
l
i
k
i
persamaan banyak s
i
fat
.
Berlangsung dalam r
entang
waktu yang sangat lama, sek
i
tar 200
j
uta tahun
.
Perkembangan dar
i
tetuanya
(
Cotylosaurus
) sangat un
i
k dan menun
j
ukkan sesuatu yang terus eks
i
s dan
terwar
i
s secara estafet
.
Turunan yang leb
i
h tua dan tetap eks
i
s sampa
i
sekarang (ya
i
tu kura-kura, tuatara, kadal, dan ular)
.
Namun, turunan yang
leb
i
h muda ada yang telah punah (kelompok rept
i
l raksasa dengan nama
kelompok
Saurus
), ada pula yang eks
i
s sampa
i
sekarang (buaya dan
var
i
annya)
.
Dapat d
i
s
i
mpulkan bahwa evolus
i
d
i
tanda
i
dengan adanya faktor
Sumber:
Biology,
Barrett
202
Biologi Kelas XII SMA dan MA
Gambar 4.8
Perkembangan reptil dan turunan berikutnya, unggas, dan mamalia sejak 300
juta tahun yang lalu
mamalia
kura-kura
ular
kadal
buaya
plerosaurus
thecodonts
archae-
opteryx
sauropods
stegosaurus
jutaan
tahun yang
lalu
300 –
200 –
100 –
moyang reptil
ichthyosaurus
penentu sifat yang kita sebut gen
yang
terwaris secara turun-temurun.
J
i
ka ada
keturunan,
j
elas d
i
dahulu
i
dengan perkaw
i
nan
.
Berart
i
semua spes
i
es harus
mem
i
l
i
k
i
kemampuan melakukan reproduksi.
Perkaw
i
nan art
i
nya memadukan
s
i
fat-s
i
fat yang berbeda antara
i
nduk
j
antan dan
i
nduk bet
i
na
.
Has
i
lnya adalah
keturunan komb
i
nas
i
(rekomb
i
nan) yang fenot
i
penya b
i
sa berbeda dengan
i
nduk, ba
i
k morfolog
i
, anatom
i
maupun f
i
s
i
olog
i
nya
.
Bervariasinya
keturunan
merupakan potens
i
daya adaptas
i
suatu kelompok spes
i
es d
i
berbaga
i
macam
hab
i
tat seh
i
ngga menghas
i
lkan var
i
as
i
spes
i
es
.
Art
i
nya, pr
oses evolus
i
ber
j
alan
karena adanya var
i
as
i
s
i
fat pada keturunan, kemud
i
an s
i
fat tersebut mampu
beradaptas
i
dengan l
i
ngkungan
i
tu send
i
r
i.
Perkembangan rept
i
l
i
a merupakan
contoh adanya kekuatan gen tertentu terhadap seleks
i
alam seh
i
ngga
kelompok rept
i
l tetap bertahan d
i
muka bum
i
saat
i
n
i
, d
i
daratan maupun d
i
pera
i
ran
.
Dar
i
pen
j
elasan
i
n
i
, ada beberapa faktor yang berpengaruh terhadap
proses evolus
i
b
i
olog
i
, ya
i
tu
lingkungan, gen, fertilitas, adanya variasi sifat,
dan
daya adaptasi.
4)
Hubungan antara Waktu dan Perubahan Sifat Organisme
Sebaga
i
makhluk yang h
i
dup pada era terakh
i
r, tentu k
i
ta t
i
dak dapat
menyaks
i
kan langsung proses evolus
i
b
i
olog
i.
Dar
i
temuan fos
i
l d
i
berbaga
i
lap
i
san batuan, ahl
i
geolog
i
meny
i
mpulkan bahwa pr
oses evolus
i
b
i
olog
i
berlangsung se
j
ak dua m
i
l
i
ar tahun yang lalu
.
Perhat
i
kan tabel yang memuat
data kurun waktu eks
i
stens
i
set
i
ap kelompok makhluk h
i
dup dan waktu
kemunculannya
.
Sumber:
Biology,
Barrett
Evolusi Makhluk Hidup
203
Tabel 4.1
Perkembangan Keh
i
dupan d
i
Bum
i
20-50 r
i
bu
Manus
i
a, tanaman, dan
hewan abad modern
.
D
i
sebut
abad atom
.
1-60
j
uta
Evolus
i
mamal
i
a yang leb
i
h
t
i
ngg
i
dera
j
atnya, evolus
i
tanaman
.
Penyebaran
tumbuhan berbunga leb
i
h
besar
.
50
j
uta
Beberapa mamal
i
a memasuk
i
samudra
.
Secara bertahap
penyebaran tanaman
berbunga
.
100-150
j
uta
Mamal
i
a pertama dan burung
pertama muncul
.
Juga
menyebarnya tanaman
berbunga
.
125-200
j
uta
Muncul rept
i
l purba,
berkembangnya hutan
G
i
mnospermae dan
munculnya tanaman
berbunga
.
250-300
j
uta
Amf
i
b
i
,
i
nsekta, lumut, dan
paku mula
i
muncul d
i
hutan-
hutan dan rawa
.
350
j
uta
Mula
i
muncul hewan yang
berhas
i
l menembus darat,
j
uga tumbuhan
.
Muncul
vertebrata d
i
laut, se
j
en
i
s
i
kan
.
500
j
uta
Terbentuk kelompok besar
i
nvertebrata d
i
lautan,
j
uga
alga, dan cac
i
ng laut
.
Masa
(... tahun yang
lalu)
Peristiwa
(... tahun yang lalu)
Gambar
204
Biologi Kelas XII SMA dan MA
Berdasarkan tabel perkembangan keh
i
dupan d
i
bum
i
tersebut, tampak
bahwa untuk berkembangnya set
i
ap spes
i
es d
i
butuhkan waktu yang sangat
lama, dan bertahap s
i
fat dem
i
s
i
fat dalam tubuh organ
i
sme yang berevolus
i.
Namun, tetap harus berp
ij
ak pada pr
i
ns
i
p-pr
i
ns
i
p Darw
i
n bahwa perubahan
tersebut bukan tanpa tu
j
uan, mela
i
nkan karena
kebutuhan beradaptasi terhadap
lingkungan yang berubah atau lingkungan yang berbeda, adanya variasi gen,
terbentuknya rekombinan, serta kecenderungan makhluk hidup untuk menyebar ke
tempat yang baru akibat tekanan populasi dan kebutuhan akan makanan.
Lamanya
waktu yang d
i
butuhkan untuk ter
j
ad
i
nya perubahan s
i
fat pada suatu
organ
i
sme
i
tu
j
uga t
i
dak terlepas dar
i
daya toleransi yang tinggi dari gen-gen
tertentu.
J
i
ka hamp
i
r seluruh gen dalam tubuh
i
nd
i
v
i
du mem
i
l
i
k
i
daya tahan
t
i
ngg
i
terhadap berbaga
i
perubahan l
i
ngkungan, maka s
i
fat-s
i
fat organ
i
sme
tersebut semak
i
n lama eks
i
stens
i
nya d
i
muka bum
i.
Contohnya adalah kura-
kura yang muncul leb
i
h dahulu dar
i
pada kelompok saur
us, yakn
i
sek
i
tar
200
j
uta tahun yang lalu, tetap
i
sampa
i
saat
i
n
i
berbaga
i
j
en
i
s kura-kura mas
i
h
ada, sementara kelompok saurus sudah punah se
j
ak 65
j
uta tahun yang lalu
.
Bukt
i
adanya fos
i
l d
i
set
i
ap lap
i
san batuan bum
i
t
i
dak dapat d
i
sangkal
lag
i
bahwa perubahan s
i
fat membutuhkan waktu lama
.
Dengan alat pengukur
umur batuan dapat d
i
ketahu
i
umur set
i
ap lap
i
san batuan, ratusan tahun
sampa
i
m
i
l
i
aran tahun
.
Dengan send
i
r
i
nya, hal
i
n
i
men
j
ad
i
petun
j
uk bahwa
organ
i
sme yang terpendam dalam batuan tertentu umurnya sama dengan
batuan tersebut, l
i
hat Gambar 4
.
9
.
1 m
i
l
i
ar
Muncul populas
i
organ
i
sme
bersel satu dan organ
i
sme
mult
i
sel sederhana, dan
i
nvertebrata laut
.
Awal ter
j
ad
i
nya
fotos
i
ntes
i
s
.
2-4 m
i
l
i
ar
Pembentukan molekul organ
i
k
kompleks pada lautan pr
i
m
i
t
i
f
awal ter
j
ad
i
nya keh
i
dupan
.
4-5 m
i
l
i
ar
Terbentuknya bum
i
dan planet
la
i
nnya sebaga
i
anggota Tata
surya
.
10 m
i
l
i
ar
Ter
j
ad
i
nya
j
agat raya
.
Sumber:
Introductory Biology,
Jones, Gaudin
Evolusi Makhluk Hidup
205
Gambar 4.9
Lapisan-lapisan bumi dapat ditemukan dan
diketahui umurnya dengan menggunakan jam radioaktif
yang sistemnya disebut waktu paruh
lapisan gunung berapi, ditemukan berumur 33 juta
tahun
lapisan sedimen mengandung fosil
lapisan gunung berapi, berumur 35 juta tahun
b. Bukti-Bukti yang Berkaitan dengan Teori Evolusi
Evolus
i
yang d
i
yak
i
n
i
telah berlangsung m
i
l
i
aran tahun akan benar-benar
d
i
percaya apab
i
la kebenarannya dapat d
i
ter
i
ma dan d
i
t
i
n
j
au dar
i
seg
i
i
lm
i
ah
.
D
i
ketahu
i
bahwa para
i
lmuwan yang menaruh perhat
i
an pada evolus
i
telah
menggunakan sebanyak mungk
i
n cabang-cabang
i
lmu pengetahuan yang
dapat membantu mereka menguak tab
i
r evolus
i
tersebut
, sepert
i
Arkeolog
i
,
Paleontolog
i
, Taksonom
i
, Anatom
i
, Morfolog
i
, F
i
s
i
olog
i
, Geolog
i
, K
i
m
i
a, F
i
s
i
ka,
S
i
tolog
i
, dan B
i
olog
i
molekuler, serta pengetahuan mutakh
i
r tentang DNA
.
Melalu
i
apl
i
kas
i
i
lmu-
i
lmu
i
tu mer
eka menemukan bukt
i
kuat tentang
ter
j
ad
i
nya evolus
i
, mesk
i
pun kalangan yang t
i
dak percaya tetap t
i
dak percaya
.
Apa bukt
i
evolus
i
tersebut
?
Sumber:
Biology,
Barrett
206
Biologi Kelas XII SMA dan MA
Sisa fosil dari burung
Archaeopteryx
Gambar 4.10
Beberapa fosil yang ditemukan sebagai catatan terjadinya evolusi
1)
Fosil sebagai Salah Satu Bukti Terjadinya Evolusi Biologi
Fos
i
l adalah bag
i
an tubuh makhluk h
i
dup yang telah membatu karena
tert
i
mbun lap
i
san batuan dan mengalam
i
proses k
i
m
i
aw
i
dan pemanasan
yang t
i
ngg
i
selama r
i
buan sampa
i
j
utaan tahun
.
Telah banyak fos
i
l yang
d
i
temukan dan men
j
ad
i
petun
j
uk bag
i
para penel
i
t
i
tentang se
j
arah makhluk
h
i
dup
.
Contoh-contoh fos
i
l yang telah d
i
temukan adalah sebaga
i
ber
i
kut
.
a)
Fos
i
l se
j
en
i
s domba berus
i
a 2500 tahun
.
b) Rayap berus
i
a 30
j
uta tahun
.
c)
Fos
i
l
Crinoidea
berus
i
a 250
j
uta tahun
.
d) Fos
i
l tumbuhan paku yang berus
i
a 265
j
uta tahun
.
e)
Berbaga
i
tumbuhan yang ber
us
i
a 150
j
uta tahun
.
f)
Fos
i
l capung (
Protolindenia wittei
) berus
i
a 150
j
uta tahun
.
g) Fos
i
l burung purba (
Archeopteryx
) yang menun
j
ukkan adanya hubungan
beranta
i
antara
reptil aves
.
Beberapa contoh tersebut dapat kamu l
i
hat pada Gambar 4
.
10
.
Lalat dalam amber
Tumbuhan membatu berusia 150 juta tahun
Domba berusia 2.500 tahun
Sumber:
Biology for You,
Gareth Williams
Evolusi Makhluk Hidup
207
Membuat Amber Tiruan
Amber adalah batuan/fos
i
l dar
i
tetesan getah tanaman yang d
i
dalamnya terperangkap makhluk h
i
dup
.
Tubuh makhluk yang
terperangkap t
i
dak mengalam
i
perubahan f
i
s
i
k, seolah-olah d
i
awetkan
d
i
dalam batuan tersebut
.
Ke
i
st
i
mewaan amber ya
i
tu
j
ern
i
h sepert
i
gelas,
seh
i
ngga makhluk yang ada d
i
dalamnya tampak
j
elas
.
K
i
ta dapat membuat amber t
i
ruan
.
Caranya dengan meny
i
apkan
b
i
oplast
i
k, zat yang d
i
buat dar
i
bahan res
i
n
.
B
i
oplast
i
k dapat d
i
bel
i
d
i
toko-toko k
i
m
i
a
.
Dengan b
i
oplast
i
k, k
i
ta dapat mengawetkan makhluk
h
i
dup atau bag
i
an-bag
i
an tubuhnya
.
Tentu kal
i
an ser
i
ng mel
i
hat atau
mem
i
l
i
k
i
gantungan kunc
i
ber
upa benda bulat, lon
j
ong atau p
i
p
i
h, d
i
dalamnya terdapat serangga, udang-udangan, kep
i
t
i
ng, b
iji
-b
iji
an, bunga
dan la
i
n-la
i
n
.
Itulah amber t
i
ruan yang terbuat dar
i
b
i
oplast
i
k
.
2)
Homologi Alat-Alat Tubuh
Sudah lama orang menemukan kenyataan adanya kem
i
r
i
pan struktur
anggota badan pada organ
i
sme kelompok vertebrata
.
Secara morfolog
i
sul
i
t
rasanya mengaku
i
bahwa ada hubungan kekerabatan struktur tubuh d
i
antara
anggota vertebrata
.
Baga
i
mana mungk
i
n k
i
ta menyatakan kesamaan lengan
k
i
ta dengan s
i
r
i
p
i
kan paus dan tungka
i
an
ji
ng m
i
salnya
.
Namun, kekerabatan
yang d
i
maksud Darw
i
n dapat k
i
ta l
i
hat pada gambar perband
i
ngan anatom
i
tungka
i
depan kelompok vertebrata
Keterangan:
a. jari
b. telapak tangan
c. pergelangan tangan
Gambar 4.11
Homologi alat tubuh vertebrata
d. hasta
e. pengumpil
f.
lengan atas
a
b
c
a
d
e
f
a
b
e
d
f
c
a
b
e
d
c
f
f
e
d
c
a
b
f
a
b
c
d
f
d
e
a
b
c
i
kan
I N F O B I O L O G I
Sumber:
Biology,
Barrett
208
Biologi Kelas XII SMA dan MA
D
i
l
i
hat dar
i
propors
i
dan ukuran tubuh, anggota vertebrata memang
berbeda-beda
.
Akan tetap
i
, struktur pokoknya sama
.
Secara anatom
i
s, asal
terbentuknya tungka
i
depan hewan-hewan vertebrata sama, ya
i
tu
tumbuh
dari lapisan mesoderm
saat bakal
i
nd
i
v
i
du mencapa
i
tahap gastrula pada
perkembangan embr
i
onya
.
Selan
j
utnya, karena tumbuh dan h
i
dup d
i
hab
i
-
tat berbeda, tungka
i
depan berkembang men
j
ad
i
anggota badan yang berbeda
bentuk dan fungs
i
nya
.
Kesamaan asal pembentukan kemud
i
an berbeda
fungs
i
nya
i
n
i
d
i
sebut dengan
homologi
.
Menurut Darw
i
n keserupaan
i
n
i
ber
j
alan dar
i
vertebrata yang sederhana,
ya
i
tu amf
i
b
i
, menu
j
u struktur rept
i
l, aves, kemud
i
an mamal
i
a, d
i
tempuh
dalam waktu ratusan
j
uta tahun
.
Evolus
i
tungka
i
depan
i
n
i
ter
j
ad
i
ak
i
bat
keadaan alam yang selalu ber
ubah-ubah men
j
ad
i
daratan atau pera
i
ran
.
Dengan adanya ekos
i
stem yang berbeda-beda, munculnya var
i
as
i
s
i
fat pada
keturunan dan adanya kecenderungan penyebaran, maka tungka
i
-tungka
i
depan
i
n
i
berbeda fungs
i.
Ada yang d
i
gunakan untuk berenang, ya
i
tu pada
i
kan paus
;
untuk terbang, pada kelelawar dan burung
;
untuk berlar
i
pada
an
ji
ng, kuda, dan har
i
mau
;
dan untuk beker
j
a pada manus
i
a
.
Homolog
i
t
i
dak hanya ter
j
ad
i
pada tungka
i
depan, tetap
i
j
uga pada
tungka
i
belakang dan beberapa organ la
i
nnya
.
Ada pula organ tubuh yang
bers
i
fat homolog
j
uga bers
i
fat
analog
(fungs
i
nya sama)
.
Contohnya sayap
kelelawar dengan sayap bur
ung, dan kak
i
kuda dengan kak
i
har
i
mau
.
Coba
kamu car
i
contoh la
i
nnya
.
Baga
i
mana dengan sayap burung
dan sayap belalang
?
Perhat
i
kan
Gambar 4
.
12, Belalang merupakan
hewan anggota
i
nsekta dan
i
nvertebrata
.
Sayap belalang me-
rupakan mod
i
f
i
kas
i
rangka luar
tubuhnya berupa membran t
i
p
i
s
beralur m
i
r
i
p vena daun
.
Dengan
dem
i
k
i
an, sayap burung t
i
dak ho-
molog dengan sayap belalang karena
asal pembentukannya berbeda
.
Akan
tetap
i
, fungs
i
sayap kedua hewan
tersebut sama, ya
i
tu sebaga
i
alat
untuk terbang
.
Art
i
nya, sayap bu-
rung analog dengan sayap belalang
.
Struktur la
i
n yang bers
i
fat analog,
ya
i
tu
i
nsang
i
kan dengan
i
nsang
udang
.
(a)
(b)
Gambar 4.12
Analogi sayap serangga (a)
dengan sayap burung (b)
Sumber:
Biology,
Barrett
Evolusi Makhluk Hidup
209
KEGIATAN 4.2
Dar
i
pengert
i
an dan contoh, tampak bahwa homolog
i
menun
j
ukkan
adanya kekerabatan yang leb
i
h dekat d
i
antara anggota yang bersangkutan
.
Adapun analog
i
belum tentu menun
j
ukkan adanya hubungan kekerabatan
d
i
antara hewan yang bersangkutan
.
J
i
ka membahas homolog
i
pada anggota tubuh vertebrata, k
i
ta akan
bertanya tentang t
i
dak adanya tungka
i
pada ular
.
Ular merupakan contoh
hewan yang mengalam
i
rud
i
mentas
i
organ tubuh, ya
i
tu rud
i
mentas
i
pada
tungka
i.
Rud
i
mentas
i
d
i
sebut
j
uga
atrofi
atau degeneras
i.
Ada pula hewan
yang organ tubuhnya mengalam
i
vest
i
g
i
al (menyusut), m
i
salnya, mengec
i
lnya
g
i
g
i
tar
i
ng manus
i
a
.
Contoh la
i
nnya, ya
i
tu sebaga
i
ber
i
kut
.
Tabel 4.2
Beberapa organ rud
i
men dan vest
i
g
i
al
Organ Rudimen
Organ Vestigial
1
.
Kuku tunggal kuda
1
.
L
i
ngkar panggul paus
2
.
G
i
g
i
bungsu pada manus
i
a2
.
Usus buntu pada manus
i
a
3
.
Ekor pada manus
i
a3
.
Jar
i
-
j
ar
i
pada sayap burung
4
.
Tangka
i
belakang pada paus,
lumba-lumba, dan duyung
Dapatkah
kamu
membedakan antara organ rud
i
men dan organ vest
i
g
i
al
?
Kun
j
ung
i
museum zoolog
i
atau museum geolog
i
d
i
kota-kota terdekat,
atau suatu tempat yang telah d
i
ketahu
i
merupakan s
i
tus tempat
d
i
temukannya rangka makhluk purba
.
D
i
museum dan tempat-tempat s
i
tus tersebut kamu akan menemukan
hewan-hewan yang mem
i
l
i
k
i
kem
i
r
i
pan susunan rangka
.
Catat nama-nama
hewan d
i
tempat tersebut yang mem
i
l
i
k
i
struktur tubuh analog dan struktur
tubuh homolog
.
Buatlah laporan dalam bentuk tabel
.
J
i
ka memungk
i
nkan,
lengkap
i
dengan foto-foto
.
Membandingkan rangka vertebrata
Tugas 1
:
a
.
Buatlah awetan tulang-tulang hewan vertebrata,
m
i
salnya
:
1)
burung
2)
katak
3)
ayam
4)
kuc
i
ng (
ji
ka menemukan kuc
i
ng mat
i
)
5)
marmut
Tugas4.1
210
Biologi Kelas XII SMA dan MA
b
.
Sed
i
akan pula t
i
ruan rangka manus
i
a
.
c
.
Ber
i
warna cat yang sama pada bag
i
an tulang yang
sama (m
i
r
i
p) bentuknya, m
i
salnya tulang paha d
i
ber
i
warna merah
.
d
.
Sumbangkan rangka-rangka tersebut untuk meleng-
kap
i
sarana laborator
i
um b
i
olog
i
d
i
sekolahmu
.
Tugas 2
:
Catatlah nama-nama tulang yang homolog, pada karton
man
i
la, dan sertakan dekat rangka-rangka vertebrata
tersebut
.
3)
Perbandingan Fase Embiro pada Anggota Vertebrata
T
i
dak ada satu pun organ
i
sme yang muncul beg
i
tu sa
j
a tanpa melalu
i
i
nduknya
.
Pada salah satu cara pemb
i
akan, d
i
mula
i
dengan pembuahan
(masuknya sperma pada telur)
.
Has
i
lnya adalah sebuah z
i
got yang akan
mengalam
i
tahapan-tahapan menu
j
u embr
i
o
.
Tahapan tersebut adalah z
i
got
bersel satu, kemud
i
an morula yang bersel banyak, blastula yang sel-selnya
telah teratur, gastrula awal mem
i
l
i
k
i
dua lap
i
san sel-sel, gastr
ula akh
i
r yang
mem
i
l
i
k
i
gar
i
s-gar
i
s lap
i
san lembaga kemud
i
an men
j
ad
i
embr
i
o
.
Embr
i
o
men
j
ad
i
i
nd
i
v
i
du muda setelah d
i
dahulu
i
dengan d
i
ferens
i
as
i
lap
i
san-lap
i
san
lembaga
.
Perkembangan
i
nd
i
v
i
du dar
i
z
i
got sampa
i
dewasa d
i
sebut
ontogeni
.
J
i
ka
d
i
l
i
hat keadaan z
i
got sampa
i
i
nd
i
v
i
du muda, k
i
ta sepert
i
menyaks
i
kan evolus
i
makhluk h
i
dup secara s
i
ngkat
.
Fase-fase dalam ontogen
i
tersebut sepert
i
ur
utan munculnya f
i
lum-f
i
lum f
i
logen
i
yang berlangsung
j
utaan tahun
.
Perhat
i
kan fase-fase ontogen
i
dan urutan munculnya f
i
lum-f
i
lum ber
i
kut
i
n
i.
a)
Fase z
i
got, sepert
i
kelompok F
i
lum Protozoa
.
b) Fase morula sepert
i
Protozoa berkolon
i
yang
i
nd
i
v
i
dunya dapat
d
i
bedakan
.
c)
Fase blastula sepert
i
kolon
i
Volvox
.
d) Fase gastrula awal sepert
i
f
i
lum
Coelenterata
.
e)
Fase gastrula akh
i
r dengan selom dar
i
lap
i
san lembaga sepert
i
f
i
lum
Annelida
.
f)
Fase embr
i
o sampa
i
j
an
i
n dan
i
nd
i
v
i
du sepert
i
munculnya f
i
lum
Cordata
.
Secara r
i
ngkas k
i
ta dapat menegaskan bahwa ontogen
i
i
tu mer
upakan
ulangan s
i
ngkat dar
i
f
i
logen
i.
Perhat
i
kan perband
i
ngan d
i
bawah
i
n
i.
Ontogen
i:
telur – z
i
got – blastula – gastrula – embr
i
o –
i
nd
i
v
i
du
F
i
logen
i:
Protozoa – Coelenterata – Annel
i
da – Chordata
Pendapat
i
n
i
d
i
sebut
Teori Rekapitulasi
dar
i
Von Baer
.
Hubungan
kekerabatan d
i
antara anggota Vertebrata d
i
temukan kembal
i
pada tahap-
tahap awal embr
i
onya
.
Perhat
i
kan Gambar 4
.
13
.
Evolusi Makhluk Hidup
211
Gambar 4.13
Perbandingan embrio dari berbagai filum vertebrata
awal
pertengahan
ab c
d ef
ikan salamander kura-kura burung
kelinci
manusia
ikan
salamander kura-kura burung
kelinci
manusia
akhir
ab c d e f
Dar
i
Gambar 4
.
13 k
i
ta dapat mel
i
hat perband
i
ngan embr
i
olog
i
pada z
i
got
beberapa vertebrata la
i
nnya, ya
i
tu pada
i
kan (a), salamander (b), kura-kura
(c), burung (d), kel
i
nc
i
(e), dan manus
i
a (f) yang menun
j
ukkan bahwa semak
i
n
sed
i
k
i
t perbedaan pada tahap-tahap perkembangan embr
i
o, semak
i
n dekat
kekerabatannya
.
3. Kaitan Mutasi dengan Proses Evolusi
Perubahan yang bers
i
fat evolus
i
oner melalu
i
seleks
i
alam yang
d
i
kemukakan oleh Darw
i
n ter
j
ad
i
d
i
dalam populas
i
suatu organ
i
sme
.
Berart
i
evolus
i
bers
i
fat komunal (ter
j
ad
i
serempak dalam suatu komun
i
tas)
.
Akan
tetap
i
, secara
j
elas Darw
i
n menyatakan bahwa set
i
ap
i
nd
i
v
i
du dalam populas
i
merupakan ob
j
ek evolus
i.
Seleks
i
alam ter
j
ad
i
pada
i
nd
i
v
i
du yang mampu
berkembang b
i
ak dan menghas
i
lkan var
i
as
i.
D
ij
elaskan pula bahwa set
i
ap
var
i
an yang cocok dengan l
i
ngkungan akan melan
j
utkan keberadaannya d
i
alam
i
n
i.
Namun, apakah munculnya var
i
as
i
selalu kar
ena gen ayah dan
i
bu
yang berpasangan secara acak
?
Apakah alam t
i
dak berperan dalam faktor
genet
i
s
?
Sumber:
Biology,
Barrett
212
Biologi Kelas XII SMA dan MA
Ge
j
ala alam yang mengarah pada bentuk dan struktur tubuh dar
i
populas
i
suatu organ
i
sme seh
i
ngga mengalam
i
evolus
i
d
i
sebut
mutasi
.
Hal
i
n
i
sesua
i
dengan yang d
i
katakan Hugo de Vr
i
es, seorang ahl
i
botan
i
Belanda bahwa
var
i
as
i
genet
i
k merupakan ak
i
bat dar
i
mutas
i
gen yang menyebabkan
ter
j
ad
i
nya evolus
i.
Mutas
i
dapat mengubah
i
nformas
i
genet
i
k terhadap
i
nd
i
v
i
du baru dan
menambah
j
umlah var
i
as
i
dalam suatu populas
i.
Banyak sekal
i
mutas
i
ter
j
ad
i
dalam organ
i
sme yang telah mampu beradaptas
i
dengan alam dan hanya
sed
i
k
i
t mutas
i
yang mendatangkan keuntungan bag
i
i
nd
i
v
i
du-
i
nd
i
v
i
du yang
mengalam
i
nya
.
Sebal
i
knya, banyak mutas
i
yang mer
usak dan menyebabkan
kemat
i
an
.
Organ
i
sme yang telah mampu beradaptas
i
dengan alam, t
i
ba-t
i
ba
harus mem
i
l
i
k
i
bag
i
an-bag
i
an tubuh yang t
i
dak harmon
i
s dengan l
i
ngkungan
.
Tentu sa
j
a organ
i
sme tersebut harus ters
i
s
i
h dar
i
l
i
ngkungannya
.
Bag
i
organ
i
sme mutan yang beruntung,
i
a akan terus bertahan h
i
dup,
mewar
i
skan gen mutannya turun-temurun kepada generas
i
baru
.
Hal
i
n
i
dapat d
i
gambarkan dalam bagan ber
i
kut
i
n
i.
Mutas
i
organ
i
sme
awal
mutan
generas
i
keturunan mutan
A
Ab
Ab
Ab
Ab
Gambar 4.14
Bagan proses evolusi karena mutasi
Bagan tersebut d
i
atas d
i
gambar-
kan sebaga
i
proses evolus
i
karena
mutas
i.
Generas
i
baru akan semak
i
n
bervar
i
as
i
apab
i
la d
i
antara
mutan
yang subur (fert
i
l) dapat melakukan
perkaw
i
nan dan membentuk rekom-
b
i
nan
.
Sekarang, manus
i
a dengan
kecangg
i
han
i
lmunya dapat mem-
buat
evolusi cepat
dengan adanya
rekayasa genet
i
k seh
i
ngga mampu
menc
i
ptakan var
i
an baru atau mutan
buatan dalam waktu s
i
ngkat
.
Contoh-
nya dapat k
i
ta l
i
hat pada Gambar 4
.
15
Sebenarnya mutas
i
dapat d
i
katakan sebaga
i
sumber terbentuknya var
i
an
karena has
i
l mutas
i
tetap dapat d
i
war
i
skan
.
Dengan dem
i
k
i
an, perubahan
s
i
fat pun tampak pada var
i
an dar
i
generas
i
ke generas
i.
Namun, t
i
dak semua
pr
oduk mutas
i
dapat menghas
i
lkan keturunan (subur) sebab umumnya
mutan bers
i
fat ster
i
l
.
Dar
i
has
i
l penel
i
t
i
annya, Darw
i
n mengemukakan
Gambar 4.15
Varian atau mutan buatan
Sumber:
Exploring Biology,
Smith
Evolusi Makhluk Hidup
213
pendapatnya bahwa var
i
as
i
-var
i
as
i
yang dapat d
i
war
i
skan merupakan bahan
mentah dar
i
perubahan struktur yang bers
i
fat revolus
i
oner, termasuk var
i
as
i
ak
i
bat mutas
i.
Bukt
i
-bukt
i
menun
j
ukkan bahwa mutas
i
ter
j
ad
i
secara
sembarang tempat, sembarang waktu, d
i
luar keteraturan s
i
stem keh
i
dupan
seh
i
ngga menambah keragaman
j
en
i
s makhluk h
i
dup
.
Apa pun has
i
l mutas
i
,
sebenarnya Sang Maha Penc
i
pta t
i
dak pernah s
i
a-s
i
a menc
i
ptakan sesuatu
.
Sama halnya dengan gen-gen la
i
nnya, gen mutan d
i
dalam populas
i
nya
j
uga mengalam
i
seleks
i
alam terus-menerus
.
Sementara melewat
i
proses
seleks
i
, seluruh var
i
an mem
i
l
i
k
i
r
i
s
i
ko mutas
i
men
j
ad
i
var
i
an bar
u, yang sesua
i
ataupun t
i
dak sesua
i
dengan kond
i
s
i
l
i
ngkungannya
.
Namun,
j
angan lupa
bahwa pada set
i
ap organ
i
sme selalu ada gen yang d
i
war
i
skan dar
i
tetua
kepada keturunannya dan gen
i
n
i
t
i
dak mengalam
i
mutas
i
, t
i
dak
j
uga
mengalam
i
kepunahan ak
i
bat seleks
i
alam
.
Art
i
nya, d
i
sepan
j
ang l
i
ntas evolus
i
ada sa
j
a gen yang eks
i
s secara abad
i
, selalu adapt
i
f terhadap berbaga
i
perubahan alam seh
i
ngga k
i
ta dapat mel
i
hat dengan
j
elas adanya kekerabatan
struktur tubuh d
i
antara berbaga
i
kelompok organ
i
sme
.
Pers
i
s sepert
i
yang
d
i
gambarkan oleh L
i
nnaeus dan Darw
i
n, evolus
i
b
i
olog
i
i
tu sepert
i
sebuah
pohon yang mem
i
l
i
k
i
cabang utama dan rant
i
ng-rant
i
ngnya
.
4. Mekanisme Evolusi
Secara umum, berbaga
i
spes
i
es d
i
ber
i
s
i
fat-s
i
fat dasar yang sama, sebaga
i
alat untuk memenuh
i
kebutuhan dasar keh
i
dupan, d
i
antaranya kemampuan
untuk
berkembang biak
.
Berbaga
i
cara berkembang b
i
ak merupakan
kemampuan yang d
i
tun
j
ukkan oleh berbaga
i
organ
i
sme
.
Namun, yang
member
i
peluang besar untuk terbentuknya komb
i
nas
i
s
i
fat yang baru
(rekomb
i
nan) adalah
cara berbiak secara kawin
.
Dalam per
j
alanan, eks
i
stens
i
suatu
j
en
i
s organ
i
sme yang sudah
j
elas harus ber
j
uang melawan seleks
i
alam,
terbentuknya rekomb
i
nan
j
uga d
i
serta
i
dengan peluang ter
j
ad
i
nya mutas
i.
Hal
i
n
i
sangat kondus
i
f bag
i
berlangsungnya
spesiasi
dalam suatu populas
i.
Dapat d
i
katakan bahwa spes
i
es baru pada t
i
ap generas
i
mer
upakan wadah
terkumpulnya se
j
umlah gen yang bervar
i
as
i
ak
i
bat perkaw
i
nan
i
nduknya
dan ak
i
bat mutas
i.
Oleh karena
i
tu, d
i
dalam populas
i
nya, spes
i
es d
i
katakan
sebaga
i
gen pool
.
Baga
i
mana k
i
ta dapat memast
i
kan bahwa sekumpulan
i
nd
i
v
i
du d
i
suatu tempat adalah sebuah populas
i
satu
j
en
i
s organ
i
sme
?
Secara
sederhana kadang-kadang k
i
ta meny
i
mpulkan sebuah populas
i
dengan
mel
i
hat sekumpulan organ
i
sme yang sama c
i
r
i
-c
i
r
i
morfolog
i
nya
.
Kemud
i
an
meny
i
mpulkan bahwa dua
i
nd
i
v
i
du berbeda
j
en
i
s (spes
i
es) kar
ena
morfolog
i
nya berbeda
.
Hal
i
n
i
ternyata t
i
dak seluruhnya benar
.
Untuk
memast
i
kan sekumpulan
i
nd
i
v
i
du d
i
suatu tempat merupakan satu spes
i
es,
mereka dapat sal
i
ng kaw
i
n dan menghas
i
lkan keturunan yang fert
i
l (subur)
.
Mesk
i
pun secara morfolog
i
s
i
nd
i
v
i
du-
i
nd
i
v
i
du
i
tu berbeda, mereka adalah
satu
j
en
i
s apab
i
la dapat membentuk keturunan fert
i
l
.
Spes
i
es sepert
i
i
n
i
214
Biologi Kelas XII SMA dan MA
d
i
namakan
polimorfik
.
Bag
i
orang-orang yang telah memaham
i
nukleot
i
da
dalam DNA (yang ada d
i
dalam suatu populas
i
), pol
i
morf
i
k merupakan hal
yang sangat wa
j
ar karena d
i
ketahu
i
bahwa d
i
dalam satu spes
i
es terdapat
gen-gen yang sangat heterogen
.
a. Hukum Hardy Weinberg
S
i
r Goldrey Hardy (ahl
i
stat
i
st
i
ka dar
i
Inggr
i
s) dan W
i
lhelm We
i
nberg
(ahl
i
f
i
s
i
ka dar
i
Jerman) menemukan hubungan yang bers
i
fat matemat
i
s
antara fenot
i
pe dan frekuens
i
pasangan gen (alel) dalam suatu perkaw
i
nan
sembarang pada suatu populas
i.
Cara pengh
i
tungannya d
i
selesa
i
kan dengan
menggunakan rumus yang d
i
sebut
Hukum Hardy Weinberg.
Pen
j
elasannya
sebaga
i
ber
i
kut
.
Anda
i
kan pada sepasang kromosom homolog d
i
dalam
i
nd
i
v
i
du
suatu populas
i
terdapat dua macam alel, ya
i
tu
M
dan
m
yang dalam
rumus d
i
lambangkan dengan
p
dan
q,
maka
j
umlah t
i
ap-t
i
ap alel dalam
populas
i
tersebut d
i
rumuskan
p + q = 1.
Dalam perkaw
i
nan satu s
i
fat
beda (monoh
i
br
i
d) secara acak, Mendel menemukan ras
i
o genot
i
pe
1 MM : 2 Mm : 1mm.
J
i
ka d
i
konvers
i
kan ke dalam r
umusan, men
j
ad
i
p
2
: 2pq : q
2
.
Dalam rumus p + q = 1,
ji
ka frekuens
i
gen M dalam populas
i
0,5, frekuens
i
gen m adalah 0,5
.
Jad
i
, frekuens
i
genot
i
pe MM adalah
0,25 (0,5 x 0,5)
;
frekuens
i
genot
i
pe mm 0,25 pula
;
dan frekuens
i
genot
i
pe
Mm ya
i
tu 0,50 (2pq = 2 x 0,5 x 0,5)
.
J
i
ka d
i
ka
i
tkan dengan fenot
i
penya,
frekuens
i
sifat yang diekspresikan oleh gen dominan
0,75 (1 MM + 2 Mm),
dan frekuens
i
sifat yang diekspresikan oleh gen resesif
adalah 0,25 (1mm)
.
Perh
i
tungan matemat
i
s sepert
i
d
i
kemukakan d
i
atas memungk
i
nkan bag
i
k
i
ta untuk memperk
i
rakan bahwa apab
i
la kedua macam fenot
i
pe
i
tu mem
i
l
i
k
i
peluang h
i
dup yang sama sepert
i
generas
i
i
nduknya, frekuens
i
gen dan
frekuens
i
genot
i
pe generas
i
ber
i
kutnya mem
i
l
i
k
i
perband
i
ngan yang sama
dengan generas
i
i
nduknya
.
Perband
i
ngan akan ber
ubah
ji
ka salah satu
populas
i
yang mengandung fenot
i
pe yang d
i
maksud mengalam
i
hal-hal yang
mengganggu, d
i
antaranya mutas
i
, perubahan alam, m
i
gras
i
, sul
i
t melakukan
perkaw
i
nan secara acak, dan anggota populas
i
mem
i
l
i
k
i
banyak perbedaan
dalam hal daya
j
uang h
i
dup, dan fert
i
l
i
tas
.
Hal
i
n
i
meng
i
syaratkan bahwa
hukum Hardy – We
i
nberg akan berlaku apab
i
la suatu populas
i
memenuh
i
persyaratan ber
i
kut
i
n
i.
a
.
T
i
dak ada anggota populas
i
yang mengalam
i
mutas
i.
b
.
T
i
dak ter
j
ad
i
m
i
gras
i
dar
i
dalam ke luar atau dar
i
luar ke dalam populas
i.
c
.
T
i
dak ada per
ubahan alam
.
d
.
Jumlah anggota populas
i
banyak seh
i
ngga memungk
i
nkan ter
j
ad
i
nya
perkaw
i
nan secara acak
.
Evolusi Makhluk Hidup
215
e
.
Seluruh anggota populas
i
mem
i
l
i
k
i
daya adaptas
i
yang sama dan fert
i
l
i
tas
yang sama
.
Dalam kenyataan, persyaratan tersebut d
i
atas sangat sul
i
t terpenuh
i.
Ket
i
ka salah satu syarat t
i
dak dapat d
i
penuh
i
, maka ter
j
ad
i
lah
perubahan
frekuensi gen.
Perhat
i
kanlah contoh ber
i
kut
!
D
i
suatu kebun bunga terdapat 100 buah tanaman bunga
.
Semb
i
lan puluh
(90) tanaman berbunga merah, dan sepuluh (10) tanaman berbunga put
i
h
.
Gen penentu warna bunga merah bers
i
fat dom
i
nan (M), dan gen penentu
warna bunga put
i
h bers
i
fat reses
i
f (m)
.
Berapa frekuens
i
gen dom
i
nan dan
frekuens
i
gen reses
i
f tersebut
?
Berapa frekuens
i
genot
i
penya
?
p
2
+ 2pq + q
2
= 1
MM + 2 Mm + mm = 1
P
2
+ 2pq = 90% (karena tanaman berbunga merah 90 buah)
q
2
= 10% (karena tanaman berbunga put
i
h 10 buah)
mm = 10% = 0,10, maka frekuens
i
m =
10
= 0,32 atau 32%
.
p + q = 1, atau M + m = 1, maka frekuens
i
M = 1-0,32 = 0,68 atau 68%
.
Frekuens
i
genot
i
pe MM
:
2 Mm
:
mm ya
i
tu (0,68)
2
+ 2 x (0,68)(0,32) + (0,32)
2
=
46% + 44% + 10%
J
i
ka seluruh tanaman d
i
kebun bunga tersebut mem
i
l
i
k
i
fert
i
l
i
tas dan
ter
j
ad
i
pers
i
langan secara acak, baga
i
mana frekuens
i
perband
i
ngan genot
i
pe
keturunannya
?
Anggaplah semua tanaman mem
i
l
i
k
i
fert
i
l
i
tas, maka gamet
j
antan maupun gamet bet
i
na mem
i
l
i
k
i
68% M dan 32% m
.
Gamet
j
antan
Gamet bet
i
na
0,68 M
0,32 M
0,68 M
0,4624
1)
0,2176
2)
0,32 m
0,2176
3)
0,1024
4)
Keterangan
:
1)
MM = 0,4624 = 46%
2)
Mm = 0,2176 = 22%
3)
Mm = 0,2176 = 22%
4)
mm = 0,1024 = 10%
Dengan dem
i
k
i
an, tanaman generas
i
ber
i
kutnya mem
i
l
i
k
i
perband
i
ngan
:
46% MM + 44% Mm + 10%
Apab
i
la ter
j
ad
i
perubahan pada anggota populas
i
, m
i
salnya tanaman
berbunga put
i
h dengan alasan yang t
i
dak
j
elas t
i
dak mampu bereproduks
i
, maka
pers
i
langan ter
j
ad
i
hanya d
i
antara tanaman berbunga merah sa
j
a
.
Baga
i
mana
frekuens
i
gen m
?
Jumlah
i
nd
i
v
i
du yang fert
i
l adalah tanaman yang berbunga
216
Biologi Kelas XII SMA dan MA
merah = 90 buah
.
Persentase yang akan bereproduks
i
, 90 tanaman = 100%
Genot
i
pe tanaman yang reprodukt
i
f
:
46% MM + 44% Mm = 90 tanaman = 100 %
Persentase tanaman dengan genot
i
pe MM =
46
90
= 51%
Persentase tanaman dengan genot
i
pe Mm =
44
90
= 49%
Pembentukan gamet pada
i
nduk adalah sebaga
i
ber
i
kut
:
51% MM
51%
0%
51%
49% Mm
24,5%
24,5%
49%
Jumlah
75,5%
24,5%
100%
T
i
pe perkaw
i
nannya
:
75,5% M
56% MM
19%Mm
24,5% m
19%Mm
6%mm
Induk
Gamet yang Terbentuk
M
m
Jumlah
Gamet Betina
75,5% M
24,5% m
Gamet Jantan
Keterangan
:
1)
:
MM = 56%
2)
:
Mm = 38%
3)
:
mm = 6%
Sekarang (pada generas
i
baru) frekuens
i
genot
i
pe berubah men
j
ad
i:
MM + 2Mm + mm = 56% + 38% + 6%
Frekuens
i
fenot
i
pe berubah pula
:
Tanaman berbunga merah
:
94%, tanaman berbunga put
i
h
:
6%
Frekuens
i
gen turut berubah
:
gen M = 75,5% dan gen m = 24,5%
D
i
band
i
ngkan dengan generas
i
sebelumnya, frekuens
i
gen M na
i
k sek
i
tar
7,5% dan frekuens
i
gen m turun sek
i
tar 7,5%
.
J
i
ka
i
nd
i
v
i
du dengan genot
i
pe mm terus-menerus t
i
dak produkt
i
f,
kemungk
i
nan gen m akan punah pada populas
i
tersebut
.
Berdasarkan contoh soal tad
i
,
j
elaslah bahwa seleks
i
alam dan evolus
i
ber
j
alan
j
ustru ket
i
ka hukum Hardy – We
i
nberg t
i
dak berlaku
.
Apab
i
la hukum
tersebut berlaku pada suatu populas
i
akan ter
j
ad
i
kestab
i
lan suatu struktur
tubuh spes
i
es dan keanekaragaman spes
i
es cender
ung t
i
dak berkembang
.
Evolusi Makhluk Hidup
217
B. Informasi IImiah tentang Evolusi Makhluk Tertentu
Rekaman evolus
i
pal
i
ng lengkap yang telah d
i
temukan, ya
i
tu evolus
i
kuda
.
Fos
i
l kuda d
i
temukan d
i
berbaga
i
lap
i
san batuan seh
i
ngga evolus
i
kuda
dapat d
i
lacak secara
j
elas
.
Set
i
ap organ
i
sme mengalam
i
perubahan struktur
tubuh secara bertahap dan dalam waktu yang sangat lama, hal tersebut
tergambar pada evolus
i
kuda (Gambar 4
.
16)
.
Equus kala Pleistosen dan sekarang -2 juta
tahun yang lalu
Pliohippus kala Plieosen -10 juta tahun yang
lalu
Mesohippus kala Olegosen -
40 juta tahun yang lalu
Eohippus kala Eosen 60 juta
tahun yang lalu
Gambar 4.16
Perkembangan kuda dari zaman Eosin hingga zaman modern
Meryhippus kala Miosen -
25 juta tahun yang lalu
Berdasarkan fos
i
l-fos
i
l yang telah d
i
temukan, kuda
j
en
i
s pertama d
i
duga
h
i
dup pada zaman
Eosin
sek
i
tar 60
j
uta tahun yang lalu, d
i
ber
i
nama
Eohip-
pus
.
Ukurannya sebesar kuc
i
ng modern, berleher pendek, menghun
i
hutan
Amer
i
ka Utara, ber
j
alan dengan seluruh telapak kak
i.
Se
i
r
i
ng dengan perubahan
i
kl
i
m yang semak
i
n panas, dan hutan yang
semak
i
n semp
i
t karena sebag
i
an hutan lambat laun berubah men
j
ad
i
dataran
rumput, kuda berevolus
i
men
j
ad
i
g
i
g
i
pengunyah rumput
.
Sela
i
n
i
tu, alam
j
uga menyeleks
i
tubuh kuda
.
Kuda yang mampu beradaptas
i
mem
i
l
i
k
i
tubuh
leb
i
h t
i
ngg
i
dengan tungka
i
pan
j
ang dan otot kuat, yang k
i
ta namakan
Equus,
ya
i
tu kuda yang h
i
dup saat
i
n
i.
Equus muncul se
j
ak
zaman Pleistosen
, sek
i
tar
dua
j
uta tahun yang lalu
.
Sumber:
Biology,
Barrett
218
Biologi Kelas XII SMA dan MA
Berdasarkan temuan
j
e
j
ak evolus
i
kuda, orang semak
i
n yak
i
n bahwa
makhluk h
i
dup sekarang merupakan mata ranta
i
dar
i
makhluk h
i
dup masa
lalu, dan merupakan has
i
l seleks
i
alam dar
i
generas
i
dem
i
generas
i.
Darw
i
n
bahkan mengemukakan adanya mata ranta
i
dar
i
organ
i
sme bersel satu ke
i
kan, kemud
i
an ke amf
i
b
i
, rept
i
l, aves, mamal
i
a bahkan menu
j
u pr
i
mata
.
Hal
i
n
i
berlaku t
i
dak hanya pada hewan, tetap
i
j
uga pada tumbuhan
.
Fos
i
l alga
pertama menun
j
ukkan bahwa keh
i
dupan telah berlangsung se
j
ak dua m
i
l
i
ar
tahun yang lalu
.
C. Tanggapan terhadap Teori Evolusi Pasca–Darwin
Seluruh dun
i
a mengaku
i
bahwa teor
i
evolus
i
dar
i
Charles Darw
i
n
merupakan teor
i
yang pal
i
ng fenomenal, mampu menembus s
i
kap
pener
i
maan para ahl
i
B
i
olog
i
dan menantang seluruh
i
lmuwan untuk turut
mem
i
k
i
rkan evolus
i.
Ilmuwan berbaga
i
d
i
s
i
pl
i
n
i
lmu turut ter
j
un menggal
i
kebenaran teor
i
evolus
i
Darw
i
n
.
Banyak yang mendukung, tetap
i
j
uga tak
kurang yang menentang
.
Mar
i
k
i
ta s
i
mak pendapat mereka
.
1. Asal Usul Kehidupan di Bumi
Bum
i
merupakan salah satu dar
i
semb
i
lan planet yang mengel
i
l
i
ng
i
matahar
i
pada s
i
stem tata surya k
i
ta
.
Menurut teor
i
kabut dar
i
Kant
dan
Laplace
, bum
i
terbentuk dar
i
kabut yang lama-kelamaan men
j
ad
i
mas
i
f, tetap
i
suhunya tetap t
i
ngg
i
h
i
ngga r
i
buan dera
j
at Celc
i
us
.
Dalam kurun waktu
sek
i
tar 6 m
i
l
i
ar tahun yang lalu suhu bum
i
menurun
.
Hal
i
n
i
d
i
percepat
dengan ter
j
ad
i
nya hu
j
an yang terus-menerus membasah
i
bum
i.
Sek
i
tar t
i
ga
m
i
l
i
ar tahun yang lalu d
i
perk
i
rakan organ
i
sme h
i
dup yang pertama muncul
.
Saat
i
n
i
, t
i
ga m
i
l
i
ar tahun kemud
i
an bum
i
d
i
hun
i
oleh sek
i
tar dua
j
uta spes
i
es
makhluk h
i
dup
.
T
i
mbul pertanyaan pada d
i
r
i
k
i
ta, baga
i
mana b
i
sa ter
j
ad
i
or
gan
i
sme h
i
dup dar
i
sebuah tempat yang hanya terd
i
r
i
atas mater
i
al mat
i
bernama bum
i
i
n
i?
Banyak pendapat dan banyak teor
i
dengan dasar dan
alasannya mas
i
ng-mas
i
ng mengemukakan asal-usul ter
j
ad
i
nya keh
i
dupan
i
n
i.
2. Evolusi Kimia
Evolus
i
k
i
m
i
a men
j
elaskan bahwa keh
i
dupan berawal dar
i
serangka
i
an
reaks
i
k
i
m
i
a zat-zat anorgan
i
k men
j
ad
i
zat-zat organ
i
k
.
Zat k
i
m
i
a yang sangat
kec
i
l (m
i
kromolekul) berubah men
j
ad
i
zat k
i
m
i
a baru yang ukurannya leb
i
h
besar (makromolekul) dan menun
j
ukkan awal terbentuknya bahan
keh
i
dupan
.
Evolusi Makhluk Hidup
219
Pada waktu bum
i
terbentuk sek
i
tar 10 m
i
l
i
ar tahun yang lalu, suhunya
sangat panas
.
Dengan ber
j
alannya waktu selama 6 m
i
l
i
ar tahun, suhu bum
i
menurun terus, d
ii
kut
i
dengan ter
j
ad
i
nya hu
j
an terus-menerus
.
Set
i
ap lekukan
dan dataran rendah bum
i
d
i
genang
i
a
i
r
.
Banyak orang merasa yak
i
n bahwa
sebelum ada organ
i
sme h
i
dup, bum
i
telah menyed
i
akan a
i
r leb
i
h dahulu
.
Sepert
i
telah d
i
ketahu
i
bahwa a
i
r merupakan pelarut yang pal
i
ng ba
i
k dan
a
i
r merupakan med
i
um yang pal
i
ng ba
i
k bag
i
ter
j
ad
i
nya reaks
i
-reaks
i
k
i
m
i
aw
i.
Ket
i
ka bum
i
telah mencapa
i
suhu yang
i
deal bag
i
terbentuknya
keh
i
dupan, ya
i
tu
j
auh leb
i
h d
i
ng
i
n dar
i
pada suhu awal, para ahl
i
memperk
i
rakan d
i
atmosfer terbentuk zat-zat anor
gan
i
k, ya
i
tu amon
i
ak
(NH
3
), metana (CH
4
), h
i
drogen (H
2
), dan uap a
i
r (H
2
O)
.
Uap a
i
r
i
n
i
lah yang
turun sebaga
i
a
i
r hu
j
an yang turun terus-menerus mend
i
ng
i
nkan bum
i
dan
membuat genangan luas yang d
i
sebut dengan samudra
.
Selan
j
utnya dengan
adanya a
i
r, berart
i
d
i
bum
i
telah ada sumber h
i
drogen dan oks
i
gen
.
Atmosfer purba yang d
i
penuh
i
dengan s
i
nar kosm
i
k, hal
i
l
i
ntar, dan s
i
nar
ultrav
i
olet dar
i
matahar
i
berubah men
j
ad
i
tempat yang ba
i
k untuk
bereaks
i
nya senyawa-senyawa anorgan
i
k yang telah d
i
sebutkan d
i
atas
.
M
i
sal-
nya, reaks
i
antara metana dan uap a
i
r menghas
i
lkan glukosa, asam lemak,
dan gl
i
serol
.
Selan
j
utnya reaks
i
antara amon
i
ak, metana, dan uap a
i
r
menghas
i
lkan zat yang d
i
sebut
asam amino
.
Reaks
i
la
i
n yang menghas
i
lkan
basa or
gan
i
k yang mengandung n
i
trogen, ya
i
tu basa pur
i
n dan p
i
r
i
m
i
d
i
n
.
Pada Bab 2 telah d
ij
elaskan bahwa basa pur
i
n dan p
i
r
i
m
i
d
i
n merupakan
komponen penyusun DNA dan RNA
.
Zat-zat yang d
i
has
i
lkan dar
i
reaks
i
zat anorgan
i
k tersebut d
i
atas
merupakan senyawa organ
i
k
.
Senyawa organ
i
k
i
n
i
turun bersama hu
j
an dan
masuk ke set
i
ap genangan a
i
r d
i
bum
i.
Dengan dem
i
k
i
an, set
i
ap pera
i
ran
h
i
ngga samudra men
j
ad
i
kaya dengan senyawa-senyawa organ
i
k sederhana
i
n
i.
Alexander
Ivanov
i
ch Opar
i
n (1894) menyebut samudra yang kaya akan
nutr
i
s
i
i
n
i
dengan nama
Primordial Soup
atau
Sub-Primitif
.
D
i
samudra, senyawa-senyawa organ
i
k yang mas
i
h berbentuk
m
i
kromolekul
i
n
i
melakukan reaks
i
-reaks
i
k
i
m
i
a membentuk senyawa
makromolekul berupa pol
i
mer senyawa organ
i
k asal
.
Pol
i
mer yang terbentuk,
d
i
antaranya sebaga
i
ber
i
kut
.
a
.
Pol
i
sakar
i
da merupakan pol
i
mer dar
i
glukosa
.
b
.
Lemak, merupakan gabungan senyawa gl
i
serol dan asam lemak
.
c
.
Prote
i
n, senyawa yang merupakan gabungan antara asam-asam am
i
no
.
Prote
i
n dapat men
j
ad
i
sumber enz
i
m dan bahan pembentuk sel
.
d
.
Asam nukleat merupakan bahan utama yang menyusun sebuah sel h
i
dup
.
Asam
i
nt
i
i
n
i
dapat ber
ubah susunan k
i
m
i
anya ak
i
bat pengaruh
l
i
ngkungan
.
Perubahan
i
n
i
merupakan dasar ter
j
ad
i
nya evolus
i.
220
Biologi Kelas XII SMA dan MA
Gambar 4.18
Selaput tipis mirip membran
plasma yang mengandung asam amino dan
phospholipid(ukuran diperbesar 10.000 X)
Gambar 4.17
Percobaan Miller
elektroda
lecutan listrik
gas
kondensor
asam amino
penampung
campuran
metan, amonia,
Para penel
i
t
i
yang leb
i
h belakangan muncul,
i
ng
i
n membukt
i
kan teor
i
Opar
i
n tentang keh
i
dupan yang d
i
mula
i
dar
i
samudra tersebut
.
Seorang ahl
i
B
i
ok
i
m
i
a yang bernama
Harold Urey
mengemukakan teor
i
nya tentang
atmosfer purba, yang ber
i
s
i
zat-zat anorgan
i
k amon
i
ak, h
i
drogen, uap a
i
r,
dan metana
.
Menurut Urey, dengan bantuan energ
i
dar
i
pet
i
r, s
i
nar kosm
i
k,
dan s
i
nar matahar
i
, zat-zat tersebut bereaks
i
men
j
ad
i
zat-zat organ
i
k, d
i
antaranya asam am
i
no, asam organ
i
k, dan asam lemak
.
Seorang ahl
i
b
i
ok
i
m
i
a bernama Stanley M
i
ller pada tahun 1953 mem-
pertahankan tes
i
s untuk gelar Ph
.
D-nya dengan merangka
i
alat untuk mem-
bukt
i
kan teor
i
Har
old Urey tersebut d
i
tun
j
ukkan pada Gambar 4
.
17
.
Dengan
bahan yang d
i
kemukakan Urey, M
i
ller menun
j
ukkan secara emp
i
r
i
s adanya
zat-zat organ
i
k pada percobaan tersebut, antara la
i
n glukosa, asam-asam
organ
i
k, basa organ
i
k, dan asam-asam am
i
no
.
Semua zat
i
tu merupakan
komponen b
i
ok
i
m
i
a pent
i
ng dalam tubuh organ
i
sme
.
Pada Gambar 4
.
18 dapat d
i
l
i
hat
struktur molekul m
i
r
i
p membran
plasma has
i
l percobaan d
i
labora-
tor
i
um
.
Senyawa m
i
r
i
p membran
plasma dapat d
i
bentuk secara spon-
tan d
i
laborator
i
um, d
i
bawah kond
i
s
i
suhu khusus, kelembapan, dan ke-
asaman
.
Senyawa tersebut berasal
dar
i
larutan phosphol
i
p
i
d d
i
ng
i
n
.
Para ahl
i
menduga bahwa membran
sel purba terbentuk dengan send
i
r
i
-
nya d
i
bawah kond
i
s
i
yang ser
upa
.
Sumber:
Biological Science,
Green
Sumber:
Biology,
Barrett
Evolusi Makhluk Hidup
221
3. Evolusi Biologi
Pembentukan makromolekul akan leb
i
h cepat
ji
ka d
i
bantu dengan energ
i
yang berasal dar
i
s
i
nar matahar
i
secara
i
ntens
i
f
.
Tempat yang ba
i
k bag
i
pembentukan makromolekul, ya
i
tu panta
i
-panta
i
, laguna atau teluk, yang
konsentras
i
a
i
rnya t
i
dak beg
i
tu banyak dan tempat tersebut relat
i
f ker
i
ng
.
Dengan dem
i
k
i
an, energ
i
matahar
i
men
j
ad
i
leb
i
h t
i
ngg
i.
D
i
tempat-tempat
i
n
i
lah makromolekul terkonsentras
i
dan mem
i
l
i
k
i
peluang untuk terus
bereaks
i.
Senyawa organ
i
k yang telah
terbentuk, ya
i
tu asam nukleat, lemak,
karboh
i
drat, asam am
i
no, energ
i
k
i
m
i
a (adenos
i
n tr
i
fosfat dan
adenos
i
n d
i
fosfat) dan m
i
neral-m
i
n-
eral yang memungk
i
nkan terbentuk-
nya sel seder
hana atau sel pr
i
m
i
t
i
f
yang kemud
i
an men
j
ad
i
nenek
moyang un
i
versal atau progenot
.
Pembentukan sel d
i
duga d
i
awal
i
dengan terbentuknya lembaran t
i
p
i
s
yang s
i
fatnya sama dengan membran
sel
.
Lembaran t
i
p
i
s
i
n
i
membentuk
ruang, yang d
i
dalamnya terdapat
asam-asam nukleat (DNA dan RNA)
dan se
j
umlah prote
i
n
.
Ruang ber
i
s
i
asam nukleat
i
n
i
dapat berepl
i
kas
i
d
i
r
i
dan merupakan s
i
stem pem-
bentuk energ
i.
C
i
r
i
-c
i
r
i
i
n
i
sama
dengan c
i
r
i
sel pr
okar
i
ot
i
k, ya
i
tu sel
yang t
i
dak mem
i
l
i
k
i
selaput
i
nt
i.
Terbentuknya sel semacam prokar
i
-
ot
i
k
i
n
i
d
i
duga sebaga
i
awal ter
j
ad
i
-
nya keh
i
dupan d
i
muka bum
i.
Asam
nukleat yang berada d
i
dalam sel
pr
i
m
i
t
i
f
i
n
i
mem
i
l
i
k
i
kemampuan
melakukan pemb
i
akan dengan has
i
l
turunan yang s
i
fatnya sama
.
Hal
i
n
i
d
i
dukung dengan teor
i
pembentukan sel purba pada
Gambar 4
.
19
.
Gambar 4.19
Teori tahap pembentukan sel purba
1
2
3
4
5
Z
1.
Pembentukan polimer.
2.
Replikasi spontan mengalami perkembangan.
3.
Interaksi antarmolekul.
4.
Setiap bagian menyusun diri membentuk
“sel”.
5.
Terjadi koordinasi antarbagian “sel”
koordinasi cikal bakal antarorganik sel.
Sumber:
Biological Science,
Barrett
222
Biologi Kelas XII SMA dan MA
T
i
dak ada seorang pun yang tahu past
i
baga
i
mana sebuah sel terbentuk
.
Namun, para ahl
i
b
i
olog
i
membuat dugaan bahwa tampaknya telah terbentuk
pol
i
mer se
j
en
i
s pol
i
pept
i
da dan pol
i
nukleot
i
da berasal dar
i
monomer-mono-
mer
.
Kemud
i
an pol
i
nukleot
i
da yang d
i
duga sebuah RNA purba mula
i
melakukan repl
i
kas
i.
Ber
i
kutnya ter
j
ad
i
berbaga
i
i
nteraks
i
dan reaks
i
seh
i
ngga
terbentuk c
i
kal bakal sel sampa
i
sekarang
.
J
i
ka teor
i
asal-usul keh
i
dupan
i
n
i
benar, k
i
ta dapat mengamb
i
l kes
i
mpulan
bahwa keh
i
dupan berawal dar
i
samudra atau dar
i
pera
i
ran
.
Kenyataan pada
masa k
i
n
i
membukt
i
kan perk
i
raan tersebut
.
Kelompok
Arkeobakter
i
a dan
Eubakter
i
a sebaga
i
prokar
i
ot
i
k hamp
i
r seluruhnya h
i
dup d
i
tempat basah
.
Banyak
j
en
i
s bakter
i
yang h
i
dup d
i
tempat yang temperaturnya ekstrem,
m
i
salnya bakter
i
yang h
i
dup d
i
mata a
i
r belerang panas
.
Bukankah
i
n
i
suatu
i
nd
i
kas
i
bahwa ket
i
ka bum
i
mas
i
h panas pun keh
i
dupan telah terbentuk
?
Arkeobakter
i
a dan Eubakter
i
a merupakan organ
i
sme yang dapat
d
i
temukan d
i
mana-mana, bahkan d
i
tempat yang makhluk la
i
n t
i
dak mampu
h
i
dup
.
S
i
anobakter
i
(ganggang b
i
ru) d
i
kenal sebaga
i
or
gan
i
sme per
i
nt
i
s dan
organ
i
sme fotos
i
ntet
i
k pertama
.
Terbentuknya S
i
anobakter
i
merupakan
penyebab terbentuknya oks
i
gen bebas (O
2
) d
i
atmosfer bum
i.
Adanya O
2
memungk
i
nkan adanya reaks
i
oks
i
das
i
berbaga
i
zat k
i
m
i
a yang telah
terbentuk sebelumnya
.
Hal
i
n
i
dapat men
j
ad
i
petun
j
uk bag
i
k
i
ta bahwa sel
yang pertama, terbentuk dan mampu beradaptas
i
saat bum
i
mas
i
h merupakan
tempat yang terlalu ganas untuk suatu keh
i
dupan
.
C
i
r
i
-c
i
r
i
nya dapat k
i
ta
l
i
hat pada sel prokar
i
ot
i
k
i
n
i.
Struktur selnya sangat sederhana, belum
mem
i
l
i
k
i
organel-organel secara lengkap
.
Akan tetap
i
, asam nukleat yang
telah d
i
m
i
l
i
k
i
merupakan bag
i
an yang menyebabkan sel-sel pr
i
m
i
t
i
f
i
n
i
dapat
memperbanyak d
i
r
i.
Organ
i
sme-or
gan
i
sme yang terbentuk d
i
pera
i
ran mengamb
i
l nutr
i
s
i
d
i
sek
i
tarnya meng
i
ngat pera
i
ran yang ada pada saat
i
tu adalah subpr
i
m
i
t
i
f
.
Karena kecepatan tumbuh organ
i
sme leb
i
h cepat dar
i
pada pembentukan
nutr
i
s
i
d
i
samudra, maka persed
i
aan nutr
i
s
i
t
i
dak mencukup
i.
Muncul
kompet
i
s
i
d
i
antara organ
i
sme yang ada, yang kuat tetap bertahan h
i
dup
.
Se
j
ak munculnya asam nukleat yang merupakan bahan yang dapat
melakukan repl
i
kas
i
dan
j
uga merupakan bahan pembawa s
i
fat organ
i
sme,
se
j
ak
i
tu muncul peluang ter
j
ad
i
nya mutas
i.
Mutas
i
yang terus ter
j
ad
i
d
i
tambah kompet
i
s
i
makanan, men
i
mbulkan fenomena alam ber
upa evolus
i
makhluk h
i
dup dan keanekaragaman hayat
i.
4. Teori Perancangan Cerdas
Ilmu pengetahuan s
i
fatnya n
i
sb
i.
Se
j
ak Ar
i
stoteles ser
i
ng meluncurkan
berbaga
i
teor
i
tentang makhluk h
i
dup dan ge
j
ala-ge
j
ala keh
i
dupan, orang
berlomba menggal
i
terus-menerus pengetahuan, ada yang tu
j
uannya
Evolusi Makhluk Hidup
223
Rangkuman
menentang, ada yang mendukung, mencar
i
yang s
i
fatnya mutakh
i
r dan leb
i
h
ma
j
u
.
Kema
j
uan
i
lmu cenderung bertu
j
uan menyempurnakan
i
lmu yang telah
lah
i
r sebelumnya mesk
i
pun belum tentu tu
j
uan
i
tu tercapa
i.
Menanggap
i
teor
i
evolus
i
terdahulu, muncul pandangan baru
.
Michael J. Beche
dan kawan-kawan
mengembangkan pandangan
“
Perancangan Cerdas
”
atau Intel
i
gent Des
i
gn
tentang evolus
i.
Set
i
ap
j
en
i
s makhluk h
i
dup d
i
c
i
ptakan oleh Tuhan Yang Maha
Kuasa secara terencana, d
i
rancang seh
i
ngga keh
i
dupan
i
n
i
ber
j
alan teratur
dan se
i
mbang
.
Semua
j
en
i
s organ
i
sme d
i
c
i
ptakan oleh Tuhan dengan
sempurna, t
i
dak setengah-setengah
.
Se
j
alan dengan M
i
chael J
.
Beche dan
kawan-kawan, Har
un Yahya
j
uga mengemukakan pendapat bahwa semua
penc
i
ptaan sepenuhnya atas campur tangan Allah, Tuhan Yang Maha Agung
;
t
i
dak ada makhluk yang terbentuk secara kebetulan
.
Memang benar, semua
c
i
ptaan Tuhan d
i
c
i
ptakan dengan segala keleb
i
hannya untuk kemaslahatan
makhluk h
i
dup la
i
n dan seluruh alam semesta
.
Apab
i
la k
i
ta mel
i
hat
kekurangan pada makhluk la
i
n,
i
tu karena pen
i
la
i
an k
i
ta sebaga
i
manus
i
a
.
Terlepas dar
i
i
tu semua, wa
ji
b bag
i
k
i
ta untk menyak
i
n
i
kebesaran Tuhan
Yang Maha Perkasa
.
Bag
i
-Nya semua penc
i
ptaan
i
tu amat mudah, termasuk
per
i
st
i
wa evolus
i.
Dar
i
ura
i
an tentang pendapat para ahl
i
yang berka
i
tan dengan teor
i
evolus
i
d
i
atas, cobalah kal
i
an melakukan suatu anal
i
s
i
s dar
i
pendapat-
pendapat tersebut d
i
t
i
n
j
au dar
i
seg
i
i
lm
i
ah
.
D
i
skus
i
kan dengan kelompok
la
i
n d
i
kelasmu
.
1
.
Evolus
i
mer
upakan per
i
st
i
wa perkembangan makhluk h
i
dup yang
telah berlangsung se
j
ak makhluk h
i
dup
i
tu muncul d
i
muka bum
i.
T
i
dak ada yang menyaks
i
kan proses evolus
i.
Oleh karena
i
tu
kebenaran dan akuras
i
proses evolus
i
t
i
dak b
i
sa d
i
aku
i
secara
mutlak
.
2
.
Banyak penel
i
t
i
membuat teor
i
-teor
i
atau pandangan-pandangan
tentang evolus
i.
D
i
antaranya, Jean Bapt
i
ste de Lamarck, Alfred
Wallace, August We
i
ssman, dan Charles Darw
i
n
.
Reaks
i
masyarakat ter
hadap teor
i
mereka beragam, ada yang pro dan
kontra
.
D
i
antaranya penentang teor
i
evolus
i
Darw
i
n, ya
i
tu Harun
Yahya
.
Tugas 4.2
224
Biologi Kelas XII SMA dan MA
Kata Kunci
evolusi
evolusi biologi
evolusi kimia
fosil
gen pool
homologi
isolasi geografik
mutasi
ontogeni
polimorfik
rudimentasi
3
.
Lamarck men
i
t
i
kberatkan pendapatnya pada adaptas
i
organ-or-
gan tubuh, kemud
i
an ter
j
ad
i
modifikasi organ
tersebut dan has
i
l
mod
i
f
i
kas
i
tersebut d
i
war
i
skan
.
4
.
Darw
i
n berpendapat bahwa evolus
i
berlangsung melalu
i
seleksi
alam
.
Makhluk h
i
dup menyed
i
akan berbaga
i
s
i
fat, alam akan
menyeleks
i
s
i
fat yang pal
i
ng cocok dan pal
i
ng ba
i
k
.
5
.
Evolus
i
ter
j
ad
i
karena banyak fenomena alam yang menun
j
ukkan
hal
i
tu
.
M
i
salnya, banyak kem
i
r
i
pan s
i
fat d
i
antara makhluk h
i
dup,
ba
i
k yang ada pada masa k
i
n
i
maupun dengan makhluk h
i
dup
pada masa lalu
.
6
.
Banyak kenyataan d
i
alam
i
n
i
yang d
ij
ad
i
kan bukt
i
evolus
i
oleh
para ahl
i.
D
i
antaranya fos
i
l, homolog
i
alat tubuh dan perband
i
ngan
embr
i
o
.
7
.
D
i
yak
i
n
i
bahwa evolus
i
berlangsung kar
ena adanya perubahan-
perubahan DNA dan kromosom melalu
i
proses
mutasi.
8
.
Mutas
i
akan membentuk bermacam-macam alel
.
Dalam suatu
populas
i
yang t
i
dak mengalam
i
gangguan apapun, frekuens
i
alel
(gen) cenderung tetap, sepert
i
yang d
i
kemukakan oleh Goldrey
Hardy dan W
i
lhelm We
i
nberg
.
Gangguan pada populas
i
yang
d
i
maksud, ya
i
tu 1) mutas
i
, 2) m
i
gras
i
, 3) t
i
dak ada perkaw
i
nan
secara acak, 4) daya adaptas
i
dan fert
i
l
i
tas anggota populas
i
berbeda-beda
.
Kar
ena adanya gangguan
i
n
i
lah frekuens
i
gen dalam
populas
i
cenderung berubah
.
9
.
Penel
i
t
i
an, teor
i
, fenomena, dan bukt
i
-bukt
i
yang berka
i
tan dengan
evolus
i
mendorog masyarakat dan
i
lmuwan la
i
n turut melakukan
penel
i
t
i
an
.
Maka d
i
temukanlah adanya rekaman evolus
i
berupa
perkembangan struktur tubuh kuda
.
Ilmuwan la
i
n (Harold Urey,
Alexander Opar
i
n dan Stanley M
i
ller) mengemukakan berbaga
i
teor
i
yang bers
i
fat menguatkan teor
i
-teor
i
evolus
i
sebelumnya
.
Evolusi Makhluk Hidup
225
A. Pilih jawaban yang paling tepat.
1
.
Hal-hal d
i
bawah
i
n
i
merupakan bukt
i
adanya keterka
i
tan antara
makhluk h
i
dup dahulu dan makhluk h
i
dup sekarang,
kecuali . . . .
A
.
makhluk h
i
dup zaman sekarang merupakan keturunan makhluk
zaman dahulu
B
.
adanya persamaan
j
en
i
s makanan yang d
i
makan hewan-hewan
tersebut
C
.
adanya persamaan embr
i
olog
i
s d
i
antara berbaga
i
macam hewan
D
.
banyak bag
i
an tubuh makhluk h
i
dup sekarang sama dengan
makhluk h
i
dup terdahulu
E
.
bentuk makhluk h
i
dup dahulu m
i
r
i
p dengan bentuk-bentuk
makhluk h
i
dup sekarang
2
.
Terbentuknya spes
i
es baru d
i
sebabkan oleh hal-hal d
i
bawah
i
n
i
,
kecuali
.
.
.
.
A
.i
solas
i
geograf
i
B
.
ter
j
ad
i
bencana alam yang dahsyat
C
.
ter
j
ad
i
serangka
i
an mutas
i
D
.
ter
j
ad
i
r
eproduks
i
E
.
ter
j
ad
i
perubahan fenot
i
pe pada organ
i
sme
3
.
D
i
antara hewan-hewan d
i
bawah
i
n
i
, manakah hewan yang berumur
pal
i
ng tua
?
A
.
D
i
nosaurus
B
.
Ular
C
.
Tuatara
D
.
Kura-kura
E
.
Buaya
4
.
Tungka
i
depan buaya homolog dengan salah satu organ tubuh ber
i
kut
i
n
i
, ya
i
tu
.
.
.
.
A
.
sayap ayam
B
.
gad
i
ng ga
j
ah
C
.
kak
i
manus
i
a
D
.
antene laba-laba
E
.
ekor kura-kura
Evaluasi Akhir Bab
226
Biologi Kelas XII SMA dan MA
5
.
Pendapat Lamarck yang berbeda dengan pendapat Darw
i
n mengena
i
evolus
i
adalah
.
.
.
.
A
.
set
i
ap
i
nd
i
v
i
du menghas
i
lkan keturunan yang bervar
i
as
i
B
.
set
i
ap
i
nd
i
v
i
du melakukan adaptas
i
dengan l
i
ngkungannya
C
.
mod
i
f
i
kas
i
yang d
i
lakukan oleh set
i
ap
i
nd
i
v
i
du akan d
i
war
i
skan
D
.
set
i
ap saat d
i
bum
i
i
n
i
ter
j
ad
i
seleks
i
alam
E
.i
nd
i
v
i
du yang t
i
dak sesua
i
dengan alamnya akan musnah
6
.
Ber
dasarkan fos
i
l yang d
i
temukan, kemud
i
an fos
i
l tersebut d
i
rekons-
truks
i
, kuda yang d
i
namakan
Eohippus
mem
i
l
i
k
i
c
i
r
i
-c
i
r
i
.
.
.
.
A
.
h
i
dup d
i
hutan yang tanahnya berlumpur
B
.
mem
i
l
i
k
i
kuku tunggal untuk berlar
i
kencang
C
.
makanannya berupa rumput-rumputan
D
.
gerahamnya besar dan berema
i
l
E
.
rambut d
i
leher tumbuh subur
7
.
Te o r
i
Hardy–We
i
nberg yang menyatakan tentang ketetapan perban-
d
i
ngan frekuens
i
gen akan ter
j
ad
i
kecuali jika
.
.
.
.
A
.
t
i
dak ter
j
ad
i
mutas
i
B
.
banyak pendatang yang masuk
C
.
semua penduduk fert
i
l
D
.
ter
j
ad
i
perkaw
i
nan secara acak
E
.
v
i
ab
i
l
i
tas t
i
ap penduduk sama
8
.
Keh
i
dupan d
i
bum
i
d
i
perk
i
rakan muncul sek
i
tar
.
.
.
.
A
.
5
.
000 tahun yang lalu
B
.
5 m
i
l
i
ar tahun yang lalu
C
.
3
.
000
j
uta tahun yang lalu
D
.
3 m
i
l
i
ar tahun yang lalu
E
.
10 m
i
l
i
ar tahun yang lalu
9
.
Keh
i
dupan d
i
duga berawal dar
i
samudra kar
ena
.
.
.
.
A
.
d
i
atmosfer ada amon
i
ak dan uap a
i
r
B
.
d
i
atmosfer ada metana yang men
j
ad
i
nutr
i
s
i
C
.
uap a
i
r d
i
atmosfer tur
un membawa nutr
i
s
i
D
.
d
i
udara ada sumber energ
i
dar
i
k
i
latan pet
i
r
E
.
ada rad
i
as
i
s
i
nar matahar
i
terhadap samudra
Evolusi Makhluk Hidup
227
10
.
Setelah memaham
i
apa yang ter
j
ad
i
selama proses pembentukan makhluk
h
i
dup d
i
muka bum
i
, k
i
ta mungk
i
n akan mengaku
i
teor
i
ab
i
ogenes
i
s
melalu
i
asums
i
bahwa
.
.
.
.
A
.
awal terbentuknya organ
i
sme berasal dar
i
terbentuknya asam nukleat
B
.
organ
i
sme un
i
seluler pertama terbentuk melalu
i
s
i
stem membran
sel
C
.
seluruh bag
i
an organ
i
sme tersusun dar
i
asam am
i
no, asam lemak,
gl
i
serol dan glukosa
D
.
asam nukleat terbentuk dar
i
prote
i
n, fosfat, gula, dan basa n
i
trogen
E
.
asam am
i
no, lemak, glukosa, dan berbaga
i
zat penyusun tubuh
terbentuk dar
i
reaks
i
metana, amon
i
ak, h
i
drogen, dan uap a
i
r
11
.
Apab
i
la dugaan tentang
“
keh
i
dupan berawal dar
i
samudra, ber
geser ke
daratan
”
benar, urutan munculnya kelompok makhluk h
i
dup ya
i
tu
.
.
.
.
A
.
Protozoa - Mollusca - Helm
i
nthes - Arthropoda
B
.
Protozoa - Ech
i
nodermata - Mollusca - Arthropoda
C
.
Protozoa - Por
i
fera - Arthropoda - Mollusca
D
.
Protozoa - Helm
i
nthes - Mollusca - Arthropoda
E
.
Protozoa - Mollusca - Ech
i
nodermata - Helm
i
nthes
12
.
Munculnya var
i
as
i
makhluk h
i
dup leb
i
h mungk
i
n d
i
sebabkan oleh
.
.
.
.
A
.
munculnya organ
i
sme pertama d
i
berbaga
i
tempat
B
.
kemampuan asam nukleat mendupl
i
kas
i
d
i
r
i
C
.
kemampuan sel bereproduks
i
D
.
munculnya keturunan dengan susunan DNA yang berbeda
E
.
adanya perubahan alam terus menerus
13
.
Ge
j
ala alam yang mengarah pada bentuk dan str
uktur tubuh dar
i
populas
i
suatu organ
i
sme seh
i
ngga mengalam
i
evolus
i
d
i
sebut mutas
i.
Hal
i
n
i
sesua
i
dengan yang d
i
katakan oleh
.
.
.
.
A
.
Charles Darw
i
n
B
.
Lamarck
C
.
Hugo de Vr
i
es
D
.
S
i
r Godrey Hardy
E
.
W
i
lhem We
i
nberg
228
Biologi Kelas XII SMA dan MA
14
.
Para penganut
“
Intelegent Des
i
gn
”
menentang teor
i
Darw
i
n tentang teor
i
evolus
i
, bahwa
.
.
.
.
A
.
semua makhluk yang terc
i
pta merupakan has
i
l perencanaan Allah,
Tuhan yang Maha Agung
B
.
Semua makhluk terbentuk secara kebetulan
C
.
Makhluk yang ada masa k
i
n
i
merupakan keturunan dar
i
makhluk
h
i
dup d
i
masa lampau
D
.
perubahan morfolog
i
ak
i
bat dar
i
adaptas
i
terhadap perbedaan hab
i
tat
E
.
mahkluk yang t
i
dak dapat beradaptas
i
akan muncul
15
.
Hal-hal d
i
bawah
i
n
i
benar mengena
i
mutas
i
,
kecuali
.
.
.
.
A
.
mutas
i
dapat ter
j
ad
i
melalu
i
rad
i
as
i
unsur
-unsur k
i
m
i
a
B
.
set
i
ap mutas
i
menguntungkan organ
i
sme yang mengalam
i
nya
C
.
mutas
i
dapat merusak harmon
i
adaptas
i
makhluk h
i
dup terhadap
l
i
ngkungannya
D
.
mutas
i
dapat menambah var
i
as
i
dalam suatu populas
i
E
.
umumnya mutas
i
merug
i
kan organ
i
sme yang mengalam
i
nya
B. Jawab pertanyaan berikut ini dengan benar.
1
.
Cer
i
takan secara r
i
ngkas hal-hal apa atau makhluk h
i
dup apa yang
d
i
temukan Darw
i
n dalam eksped
i
s
i
nya seh
i
ngga Darw
i
n menggunakan
teor
i
evolus
i
nya dengan sangat kuat
?
2
.
Jelaskan apa yang d
i
maksud dengan spes
i
es
?
3
.
Jelaskan perbedaan teor
i
evolus
i
Darw
i
n dan pendapat M
i
chael J
.
Beche
tentang
i
ntelegent Des
i
gn
.
4
.
Para ahl
i
menyatakan bahwa d
i
duga organ
i
sme yang muncul pertama
adalah bakter
i.
Jelaskan alasannya
!
5
.
Jelaskan keuntungan munculnya organ
i
sme fotos
i
ntes
i
s
!